Estos recursos permiten que los alumnos y alumnas consigan una visión crítica de los mensajes publicitarios que reciben diariamente. Desarrollan así objetivos del currículo de diversas asignaturas y generan nuevas actitudes y capacidades.
Los estudiantes generan reflexiones, análisis de mensajes y productos publicitarios y, por último, vídeos publicitarios que sirven como ejemplo de una publicidad no sexista. Los recursos que consultan sirven para contrastar, ampliar, mejorar y no solo para ofrecer información.
Esta recopilación de materiales forma parte del REA del #proyectoEDIA «¿Cómo nos vemos, cómo nos ven?» que se centra en los textos argumentativos y de opinión y en el análisis del lenguaje publicitario.
El aprendizaje en el aula de estos temas debe organizarse en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad para avanzar en la eliminación de las desigualdades y el conocimiento de las características de la publicidad.
Actividades para reflexionar y descubrir
Recursos para aprender a interpretar los anuncios
Enlaces para ampliar y actuar
Actividades para cambiar la realidad
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