Archivo del blog

Un EXE es para siempre

  En las redes abundan materiales educativos creados por profesores para sus alumnos y que pueden ser replicados por otros docentes en sus contextos educativos. La figura del docente actual dista mucho de ser un reproductor del libro de texto para haberse convertido en un gestor del conocimiento, generando en muchas ocasiones sus propios materiales educativos, mezclando una pizca de aquí con otra pizca de allá.   ¿Pero qué ocurre cuando desaparece de la red el material que con tanto cuidado hemos elaborado? Perdemos muchas horas de trabajo. La historia de la red está llena de ejemplos: Wikispaces, Ning, Edu20…

Proyecto EDIA. Recurso: ¿Cómo somos los jóvenes europeos? Misión: reducir las desigualdades

  En el REA “Cómo somos los jóvenes europeos?” los alumnos realizan una misión para la ONU: Reducir las desigualdades. El proceso de aprendizaje se centra en investigar sobre los jóvenes europeos, realizar encuestas y elaborar un informe final sobre las desigualdades en la Unión Europea. Para ello, analizan la Unión Europea y la organización territorial de España, aprenden a redactar textos expositivos y comparan los hábitos de los jóvenes europeos con los de su centro. Se trata de un proyecto interdisciplinar diseñado para el ámbito sociolingüístico de PMAR. Este recurso se estructura según la metodología de Aprendizaje Basado en…

Proyecto EDIA. Matemáticas. “Detectives Estadísticos”

En el REA “Detectives Estadísticos”” el proceso de aprendizaje se centra en el desarrollo del hábito investigador y en el trabajo con la estadística, encuestas y experimentos. El proyecto propone el reto de convertirnos en investigadores para elaborar una encuesta o experimento, recogiendo, tabulando y organizando datos que se representarán gráficamente. El alumno adquiere conocimientos y los aplica ya que calcula algunos parámetros estadísticos, los analiza y extrae sus conclusiones. Como estrategia motivadora, planteamos un concurso de centro siguiendo las pautas del concurso organizado por la SEIO “Incubadora de Sondeos y Experimentos”. El objetivo final es que sientan que la…

Readictas a la Historia en las Jornadas “Colaborar para Enseñar” de Ciberespiral

  Este pasado 2 de febrero ha tenido lugar en Madrid una Jornada organizadas por la Fundación Colegio Base y la Asociación Espiral con el objetivo principal de mostrar una selección de experiencias educativas basadas en la colaboración, resaltando todo lo positivo y aportando soluciones ante los problemas que han surgido en la práctica. Las Jornadas se iniciaron con la ponencia inaugural de Carlos Magro, vicepresidente de la Asociación Educación Abierta, y las novedades del Grupo de Investigación y Comunidad de Aprendizaje (DIM) de la Universitad Autónoma de Barcelona, a cargo de Pere Marqués. Posteriormente se iniciaron las comunicaciones, destacando…