Experiencias de Aula

Adaptación del REA: ¿Quieres conocer mi localidad? Una mirada imprescindible que promocionar, Málaga

  Una mirada imprescindible que promocionar: La Axarquía y Málaga constituye la adaptación de un recurso educativo abierto (REA) del proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CEDEC), un organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) y de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura. Una emocionante experiencia de aprendizaje basado en proyecto, cuyo recurso original se denomina ¿Quieres conocer mi localidad? que el  28 de marzo tendremos el placer de…

Los talleres de recreación histórica, un recurso docente que humaniza el hecho histórico

  El profesorado, cuando prepara los materiales y revisa las estrategias y recursos con los que planifica su labor docente, busca motivar a su alumnado. La motivación es la clave para que nuestro alumnado aprenda. Los maestros buscamos despertar su interés. Esta tarea, en ocasiones, no es sencilla, ni fácil; pero en la Escuela de Arte “Casa de las Torres” de Úbeda parece no ser un problema. Nuestra Escuela se encuentra ubicada en un sitio único, excepcional diría. Nos hallamos en un palacio plateresco del siglo XVI, ubicado en el casco histórico de una ciudad Patrimonio de la Humanidad y…

Readictas a la Historia en las Jornadas “Colaborar para Enseñar” de Ciberespiral

  Este pasado 2 de febrero ha tenido lugar en Madrid una Jornada organizadas por la Fundación Colegio Base y la Asociación Espiral con el objetivo principal de mostrar una selección de experiencias educativas basadas en la colaboración, resaltando todo lo positivo y aportando soluciones ante los problemas que han surgido en la práctica. Las Jornadas se iniciaron con la ponencia inaugural de Carlos Magro, vicepresidente de la Asociación Educación Abierta, y las novedades del Grupo de Investigación y Comunidad de Aprendizaje (DIM) de la Universitad Autónoma de Barcelona, a cargo de Pere Marqués. Posteriormente se iniciaron las comunicaciones, destacando…

Proyecto MAIC: de la experimentación a la experiencia

  Septiembre de 2017. Seis docentes, del IESO Sierra la Mesta de Santa Amalia nos aventurábamos a hacer y aprender, al mismo tiempo, en el mundo de las metodologías activas, a través del Programa MAIC (Metodologias Activas para la adquisición Interdisciplinar de Competencias). No se trataba de cambiar por cambiar, sino que se trataba de responder a una demanda de intentar dar solución a problemas que venían surgiendo en los dos primeros cursos de ESO años dado que muchos alumnos llegaban si haber adquirido las Competencias Clave. Cuando planteamos la idea, tuvimos que afrontar ciertos problemas de organización, de recursos,…