Proyecto EDIA

Artículos sobre los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA

Proyecto EDIA. Recurso: La Ruleta de las Palabras. Misión: educación de calidad

  En el REA “La Ruleta de las Palabras” los alumnos realizan una misión para la ONU: Educación de calidad. El proceso de aprendizaje se centra en investigar sobre la categoría gramatical de las palabras, los recursos literarios y los textos instructivos. Para ello organizan una jornada de juegos en el aula y crean ruletas de palabras para aprender. Se trata de un proyecto  diseñado para el ámbito sociolingüístico de PMAR. Este recurso se estructura según la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y forma parte de un ciclo de 8 proyectos denominado “¿Cómo sería tu mundo ideal?“. El…

Experiencias EDIA. “A cookbook” en el Colegio San José.

El desarrollo de una experiencia de aprendizaje basada en metodologías activas en la que se estén presentes tanto contenidos como competencias le asegura al docente una aplicación real o significativa del alumnado que las aplica. Además, tiene como elemento añadido el factor de la motivación ya que una adecuada secuencia de las tareas les va guiando hacia un producto final en el que se han invertido tiempo y esfuerzo a lo largo de las sesiones que las conforman. Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) que difunde el Proyecto EDIA siempre han estado presentes en mis cursos ya que tienen todos los…

Proyecto EDIA. Valores y Ciudadanía: “Mi novio me controla lo normal”

  El REA “Mi novio me controla lo normal” pretende servir al profesorado de secundaria como una guía para desarrollar en las aulas una secuencia didáctica que facilita la educación en valores de manera vivencial. Se trata de la adaptación al proyecto EDIA de una experiencia real de aula, aplicable a las materias de Valores Éticos, Ciudadanía o bien en tutoría. Esta secuencia tiene como tema central la expresión racional de opiniones, basada en datos objetivos, y la igualdad de género. La metodología aplicada en la secuencia didáctica se basa en la propuesta de filosofía para niños y adolescentes que…

El Proyecto EDIA representado en las I Jornadas Educativas de Pinto

  El pasado día 29 de marzo se celebraron las I Jornadas Educativas de Pinto 2019, en Madrid. La organización corrió a cargo de Dª. Cristina Lorca Ortega, Concejala de Educación del citado Ayuntamiento y la conferencia Inaugural, “Educando en Valores: Convivencia”, fue impartida por D. Pedro María Uruñuela Nájera, inspector ya jubilado de la Comunidad de Madrid. Tras esta ponencia se mostraron algunos de los proyectos innovadores que se están desarrollando en los centros educativos del concejo tanto en Primaria como en Secundaria. Se presentaron proyectos de todo tipo: música y emociones, ecomascotas, el huerto escolar, la semana del…