Proyecto EDIA

Artículos sobre los recursos educativos abiertos del proyecto EDIA

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Proyecto EDIA. Ilustraciones educativas abiertas

CeDeC pone a disposición de todos las nuevas imágenes creadas para sus recursos educativos abiertos. En este caso, se trata de las ilustraciones del REA “Saber estudiar” y las imágenes del proyecto de Atención a la Diversidad. Estas ilustraciones se incorporan al banco de imagenes de CeDeC, que ya cuenta con casi 150 imágenes. Padres, educadores e instituciones tienen a su disposición estos recursos para el desarrollo de sus actividades y proyectos.

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Proyecto EDIA. Dislexia y fracaso escolar

La dislexia es causa de gran parte del fracaso escolar y de algunos problemas en el desarrollo laboral y personal. CeDeC presenta un Recurso Educativo Abierto dedicado a la dislexia dentro de su proyecto de atención a la Diversidad. En España, este trastorno es todavía un gran desconocido y está insuficientemente tratado en el ámbito escolar y sanitario. Este REA sobre dislexia ofrece recursos y modelos de trabajo para docentes y padres. Además incluye diversos contenidos multimedias en los que se muestra la realidad de las personas que sufren este trastorno.

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Proyecto EDIA. El suspenso es corregible

“Dificultades (y suspensos)” es el cuarto módulo del proyecto “Saber estudiar”. Este recurso educativo abierto (REA) ofrece a los padres y educadores ideas y recursos para corregir los principales problemas que aparecen en la vida de cualquier estudiante. ¿Por qué mi hijo suspende? ¿Qué hacer si solo estudia el día antes del examen? ¿Cómo podemos saber si tiene falta de base? ¿Cómo ayudarle a mejorar su concentración durante el estudio? Estas y otras preguntas tienen respuesta en el REA “Dificultades y suspensos”, editado por CeDeC en colaboración con el IES “Enrique Díez-Canedo”.  

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Proyecto EDIA. “Inteligencia límite” para el aula

La inteligencia límite produce un aprendizaje más lento y las personas que lo sufren precisan de apoyo en el día a día. CeDeC publica un recurso educativo abierto dedicado a la Inteligencia límite. Incluye información básica y sobre todo recursos útiles para la enseñanza y el aprendizaje. El REA sobre “inteligencia límite” es el segundo dedicado a las dificultades de aprendizaje después de la publicación del REA sobre TDAH y forma parte del proyecto de atención a la diversidad de CeDeC.