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Objetivos y contenidos

¿Qué hacen los adolescentes cuando están conectados a Internet? En la sección “¿Qué hacen los/as menores en la red?” del Módulo “Internet. La revolución del S. XXI” se explica cuáles son las principales actividades de los menores en la Red. Redes sociales. Imagen en flickr de nscap. Bajo licencia Creative Commo Objetivos y características de los materiales Esta guía elaborada por el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios tiene como objetivo ofrecer a los padres orientaciones sobre las redes sociales y el uso que los menores hacen de ellas. La intención es dar conocimientos básicos sobre el…

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Uso y ampliación del material

¿Puedo aprender a usar las redes sociales? En la sección “Qué son y cómo funcionan las redes sociales” del Módulo “Redes Sociales” encontrarás guías para hacerse usuario de las redes sociales más importantes. Redes sociales. Imagen en Wikimedia Commons de David Martínez. Bajo licencia Creative Common Este material ha sido creado por el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (CeDeC). Dado el fin educativo de esta guía, pedimos a los usuarios que nos hagan llegar aquellas mejoras o ampliaciones que incorporen. De esta forma podremos ponerlas a disposición de toda la comunidad educativa. Se ofrece bajo licencia…

Mediateca

  Ofrecemos los videos completos (obtenidos de la emisión en directo de la reunión y divididos en tres partes) con un pequeño resumen descriptivo de los temas existentes en cada parte del contenido multimedia. {vimeo}18398828{/vimeo} Resumen 1ª parte: Bienvenida a la reunión; Presentación de los participantes; Descripción de los proyectos de Software Libre en la educación; Aplicaciones educativas preinstaladas. Acceso a través de menús; PMB “gestión de bibliotecas”, Control aula, SIGALA; Problemas con las inalámbricas. Tema a tratar en profundidad en el futuro.