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  El REA «La Galería Sonora» pretende fomentar el desarrollo creativo y la sensibilidad artística del alumnado a través de la exploración de la relación entre el sonido, la música y las artes plásticas. En este recurso se desarrolla una situación de aprendizaje dirigida a estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria y enmarcada en el área de Educación Artística, en la que el trabajo en equipo y el uso de la tecnología son aspectos fundamentales. El punto de partida es el planteamiento de un reto: organizar una exposición interactiva de cuadros que ilustren diferentes paisajes sonoros. Para lograrlo,…

  El esfuerzo continuo de Cedec por tener en su repositorio Situaciones de Aprendizaje de calidad y que estos REA sigan siendo relevantes y beneficiosos para los docentes y para el alumnado, nos ha llevado a acometer en el curso 2022-2023 la actualización de un gran conjunto de secuencias didácticas. La idea de actualizar estos recursos parte de las V Jornadas EDIA celebradas los días 16 y 17 de septiembre de 2022 en el INTEF, donde los grupos de trabajo que allí asistieron concluyeron que el proyecto EDIA está totalmente alineado con la LOMLOE hasta el punto que las secuencias didácticas…

  El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando la salud y los hábitos saludables” es el séptimo y último de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Con él completamos la propuesta para abordar todo el currículo de Biología de 1º de ESO y demostramos así que es posible trabajar con estas propuestas competenciales sin dejarnos “contenidos” sin abordar. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” para esta materia, sigue la misma línea de la ya terminada para la Física y Química de 2º de E.S.O,…

  Mi nombre es Manuela Poza Álvarez, soy docente en la Comunidad Valenciana de Lengua Castellana y Literatura y durante el segundo trimestre he llevado al aula dos REA, Un mundo de poesía, en segundo de la ESO; y Entre la realidad y el deseo: ¿Somos románticos o realistas?, en cuarto de la ESO. Estos recursos son estupendos para desarrollar de una forma activa la educación literaria del alumnado en el aula pero, sobre todo, a mí me permiten tender puentes con una de las cosas que más me gusta de la enseñanza, que el alumnado se convierta en creador,…