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  En el REA «La Ruleta de las Palabras» los alumnos realizan una misión para la ONU: Educación de calidad. El proceso de aprendizaje se centra en investigar sobre la categoría gramatical de las palabras, los recursos literarios y los textos instructivos. Para ello organizan una jornada de juegos en el aula y crean ruletas de palabras para aprender. Se trata de un proyecto  diseñado para el ámbito sociolingüístico de PMAR. Este recurso se estructura según la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y forma parte de un ciclo de 8 proyectos denominado «¿Cómo sería tu mundo ideal?«. El…

El desarrollo de una experiencia de aprendizaje basada en metodologías activas en la que se estén presentes tanto contenidos como competencias le asegura al docente una aplicación real o significativa del alumnado que las aplica. Además, tiene como elemento añadido el factor de la motivación ya que una adecuada secuencia de las tareas les va guiando hacia un producto final en el que se han invertido tiempo y esfuerzo a lo largo de las sesiones que las conforman. Los Recursos Educativos Abiertos (REAs) que difunde el Proyecto EDIA siempre han estado presentes en mis cursos ya que tienen todos los…

  Los recursos educativos abiertos (REA) son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuitas. Los docentes siempre han compartido material y estrategias de manera natural y colaborativa pero los REA multiplican enormemente estos esfuerzos gracias al potencial que ofrecen las redes y a la facilidad de adaptación que ofrece el programa de autor de software libre Exelearning. Los recursos educativos abiertos se ligan de manera natural a las nuevas tecnologías y a la innovación educativa por…

  El REA «Mi novio me controla lo normal» pretende servir al profesorado de secundaria como una guía para desarrollar en las aulas una secuencia didáctica que facilita la educación en valores de manera vivencial. Se trata de la adaptación al proyecto EDIA de una experiencia real de aula, aplicable a las materias de Valores Éticos, Ciudadanía o bien en tutoría. Esta secuencia tiene como tema central la expresión racional de opiniones, basada en datos objetivos, y la igualdad de género. La metodología aplicada en la secuencia didáctica se basa en la propuesta de filosofía para niños y adolescentes que…