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«Flipped FOL» es un recurso del proyecto EDIA destinado al módulo «Formación y Orientación Laboral» de las enseñanzas de Formación Profesional. El proyecto está estructurado siguiendo la metodología de clase invertida o «Flipped Classroom», de forma que los alumnos y alumnas deben visualizar vídeos y consultar documentación, y posteriormente responder a cuestiones relacionadas con dichos recursos. Al finalizar cada unidad, deben superar un reto que ponga de manifiesto la adquisición de los conocimientos y capacidades indicadas  para este módulo profesional. El primer bloque publicado, «Prevención de riesgos laborales«, contiene 4 unidades: «Prevención de riesgos laborales. Conceptos básicos», «Legislación y organización…

Mis alumnos de 1º de bachillerato del IES Ifach, en la asignatura de Historia del mundo contemporáneo han desarrollado el proyecto Somos la Revolución, uno de los REAs de Proyecto EDIA durante la primera evaluación. Se trata de un proyecto colectivo que han realizado en grupos de entre 4 y 6 alumnos con el que se trabaja la evolución política, económica, social e ideológica de finales del siglo XVIII y el siglo XIX. Los resultados de aprendizaje se han plasmado en materiales creados por los alumnos como líneas del tiempo del periodo, vídeos informativos sobre la revolución francesa, el Congreso…