REA

  El 6 de julio de 2026, el Campus de Fuenlabrada de la Universidad Rey Juan Carlos acogió la I Jornada sobre Software Libre e Inteligencia Artificial Abierta (seLIA), un encuentro organizado por un grupo de voluntarios, con el apoyo de OfiLibre URJC, ETSII URJC, EIF URJC y la Asociación de Inteligencia Artificial, y nacido para poner en común conocimientos, herramientas y experiencias en la intersección entre el software libre y la IA abierta. Con 38 actividades repartidas en una sala plenaria, dos salas de ponencias, dos espacios de taller y la Sala Desjornada, la jornada reunió a desarrolladores, investigadores,…

  Crear recursos educativos abiertos no consiste solo en elaborar materiales digitales. Supone diseñar propuestas educativas que puedan ser utilizadas, adaptadas, mejoradas y compartidas por otros docentes en distintos contextos. Con esta idea nace la nueva Guía de creación de REA con eXeLearning (2026), una renovación de la guía anterior que se adapta a la nueva etapa de la herramienta. Los numerosos cambios incorporados en las últimas versiones de eXeLearning hacían necesaria una actualización completa, pensada para acompañar, paso a paso, a quienes quieren iniciarse en la creación de Recursos Educativos Abiertos y aprovechar todo su potencial. eXeLearning, un medio…

eXeLearning continúa evolucionando como una de las herramientas de software libre más utilizadas para la creación de contenidos educativos interactivos. Impulsado por CEDEC-INTEF en colaboración con distintas comunidades autónomas, su nueva versión 4.0 mejora el rendimiento, la estabilidad y, sobre todo, la integración con plataformas digitales ampliamente utilizadas en educación y cultura. Entre las principales novedades destacan los nuevos plugins oficiales para Moodle, WordPress y Omeka-S. Una de las integraciones con mayor potencial para la difusión de Recursos Educativos Abiertos (REA) es la desarrollada para WordPress, ya que permite publicar y actualizar contenidos creados con eXeLearning directamente desde un sitio…

  ¿Cedemos la apertura y la seguridad de los REA por hacer recursos más vistosos con código generado por inteligencia artificial?   Crear recursos educativos ha dejado de ser un acto de artesanía lenta para convertirse en un proceso de copia, generación y pegado. La inteligencia artificial permite hoy que cualquier docente inserte en minutos animaciones complejas, cronómetros sofisticados o juegos interactivos en sus materiales. Pero ¿a qué precio?   El espejismo de lo vistoso Con herramientas como eXeLearning, la democratización de la creación de contenido educativo digital es un logro enorme. Sin embargo, la integración de código generado por…