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  Munders Gracias al Método Munders, los alumnos serán capaces de desarrollar competencias relacionadas con el trabajo en equipo, la gestión del tiempo, resolución de conflictos, negociación, gestión de proyectos y presentaciones en público, entre otras. Además, se trata de un aprendizaje más práctico, completamente ligado al mundo real que les rodea. Está ajustado a cada alumno y mejora su experiencia de aprendizaje, usando las nuevas tecnologías como herramientas a través de las cuales desarrollarán todo su potencial.

Juntos salvando nuestro planeta Blog ganador del premio en el proyecto internacional Juntando aulas hermanas 2013. Es el resultado de estudiantes de Cuba y Colombia guiados por los profesores MsC Aliesky Ramos Rubio y Roberto Estepa Mariño.La investigación radica en el cuidado y preservación del medio ambiente en las instituciones educativas, con ello comprometemos a los estudiantes a lograr ser responsable en este sentido.

Diversidad Ambiental    Blog ganador en el proyecto Aulas hermanas internacional en el 2011 donde estudiantes de Cuba y Argentina guiados por los profesores MsC Aliesky Ramos Rubio y María Isabel Orozco. El planeta necesita de personas conscientes y responsables, que luchen contra la contaminación, el uso irracional de los recursos naturales, la deforestación, la extinción de especies y todo lo que causa daño al planeta.

Convertimos la grabación de vídeos en la herramienta para estudiar, aprender y divulgar lo aprendido sobre la Química en un proyecto de aula. El REA «¿Es magia? No, son reacciones químicas» plantea a los alumnos el desafío de generar un recurso audiovisual sobre reacciones químicas con vídeos de experimentos de laboratorio grabados y editados por ellos mismos. La creación de este producto final se completará con actividades en las que los estudiantes, trabajando en equipo, generarán sus propios materiales de estudio. «¿Es magia? No, son reacciones químicas» es un recurso educativo abierto creado con eXeLearning que ofrece un proyecto de…