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Hablar y escribir en el aula
«Hablar y escribir en el aula: Itinerario de trabajo» es un recurso educativo abierto dirigido a docentes de últimos cursos de Primaria y de Secundaria que busca dar orientaciones para favorecer el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en el aula, en concreto, en lo que respecta a las destrezas de producción de textos, tanto orales como escritos, como una herramienta clave para el aprendizaje y el desarrollo integral del alumnado.
Se divide en dos grandes bloques: los textos escritos y los textos orales. Dentro de cada bloque hay un apartado de orientaciones didácticas y un catálogo de diferentes géneros textuales de uso habitual en las aulas en las distintas áreas o materias, con un itinerario de trabajo propio para cada uno de ellos.
Este nuevo recurso educativo surge como soporte y ayuda para los docentes de cualquier materia que, conscientes de la necesidad de desarrollar las competencias del alumnado y de facilitar a su alumnado la tarea de hablar y escribir en y sobre una determinada área, se plantean cómo hacerlo con mayor eficacia.