Cedec inaugura una nueva línea en la creación y difusión de recursos digitales al convertir experiencias de éxito llevadas previamente al aula en Recursos Educativos Abiertos (REA), gracias a la colaboración de una red nacional de docentes que despuntan por su buen hacer en el aula y su espíritu de colaboración. Experiencias educativas que destacan por su calidad, interés y originalidad se transforman en REA con el programa de software libre Exelearning que permite disponer gratuitamente de esos recursos, modificarlos y publicarlos nuevamente, bajo la licencia creative commons BY-SA. En las redes es posible hacer un seguimiento de estas…

En el REA «Detectives Estadísticos»» el proceso de aprendizaje se centra en el desarrollo del hábito investigador y en el trabajo con la estadística, encuestas y experimentos. El proyecto propone el reto de convertirnos en investigadores para elaborar una encuesta o experimento, recogiendo, tabulando y organizando datos que se representarán gráficamente. El alumno adquiere conocimientos y los aplica ya que calcula algunos parámetros estadísticos, los analiza y extrae sus conclusiones. Como estrategia motivadora, planteamos un concurso de centro siguiendo las pautas del concurso organizado por la SEIO «Incubadora de Sondeos y Experimentos». El objetivo final es que sientan que la…

  El pasado 17 de noviembre tuvo lugar en la sede del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) una jornada de trabajo liderada por Cedec y a la que sumaron un total de 17 participantes de varias etapas educativas: infantil, educación primaria y secundaria. A la reunión asistieron profesores de diversas comunidades autónomas, conformando una red nacional de formación e intercambio de buenas prácticas con docentes que despuntan por su buen hacer en el aula y espíritu de colaboración. El objeto de la reunión fue constituir el primer grupo de trabajo de Cedec sobre experiencias educativas…

  CEDEC tutoriza hasta un total de 83 experiencias de aula en el presente curso escolar, con inequívocas ampliaciones en la aplicación de sus recursos educativos abiertos (REA) a lo largo de los sucesivos trimestres escolares. Dichas experiencias se reparten entre centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, implicando hasta un total de diez comunidades autónomas de la geografía española (Andalucía, Aragón, Asturias, Cantabria, Castilla-León, Extremadura, Galicia, Madrid,  País Vasco y Valencia). CEDEC se sitúa así en la vanguardia de la creación y difusión de recursos educativos abiertos al apostar por su práctica real en el aula, yendo más allá…