En el Plan de Acción resultante del 2º Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertos organizado por la UNESCO en 2017 se indica que “Con miras a la realización de sociedades del conocimiento inclusivas, los recursos educativos abiertos (REA) respaldan una educación de calidad que sea equitativa, inclusiva, abierta y participativa.” En dicho plan se recoge que el potencial transformador de los REA para avanzar – reforzado por la propagación de las TIC y la infraestructura de banda ancha – amplía los horizontes en lo relativo al intercambio de conocimientos y a la colaboración entre educadores, instituciones y países. Si…

  Los recursos educativos abiertos del Proyecto EDIA ofrecen múltiples ventajas a los docentes que hemos resumido en esta infografía.     Al ser recursos educativos abiertos (REA), son de libre acceso y gratuitos. Pueden modificarse para adaptarlos al contexto de cada aula o utilizar solo una parte, ya que tienen una estructura modular. Además, las versiones/adaptaciones pueden ser redistribuidas. Plantean nuevas propuestas metodológicas basadas en metodologías activas, donde el alumnado cobra protagonismo y es parte activa en su propio aprendizaje. Son recursos de calidad, creados por docentes a partir de sus propias experiencias y aplicados en el aula por otros docentes…

  El Songwriting Project se ha desarrollado durante el curso 2017-18 con los alumnos de 2º de ESO pertenecientes a la Sección Bilingüe del IES San Fernando de Badajoz. En concreto, los alumnos han estudiado las estructuras de canciones y las técnicas para escribir las letras, coordinando así las materias de Música e Inglés. Una vez elegida la letra, el coro del centro la ha interpretado y grabado en audio y vídeo, publicando el resultado en Youtube, en nuestro blog www.bilingualsanfer.com y en redes sociales (@bilingualsanfer). El proyecto ha sido coordinado por Francisco J. Rodríguez y en él han participado…

UP2U es un proyecto europeo cuya finalidad principal es cerrar la brecha entre las escuelas secundarias, la educación superior y la investigación, incorporando escenarios formales e informales de aprendizaje. Para ello se basa en el uso de la tecnología y nuevas metodologías de aprendizaje. El proyecto sigue el mandato claro de la Comisión Europea, apostando por la provisión de nuevas herramientas y servicios basados ​​en la nube para la mejora educativa en Europa. Este proyecto está coordinado por GÉANT (red de datos paneuropea para la comunidad de investigación y educación) y reúne a 18 socios de 12 países de toda…