Estos recursos educativos del Proyecto EDIA constituyen Situaciones de Aprendizaje para Ciclos Formativos en la materia de FOL (Formación y Orientación Laboral). “Flipped FOL” es un recurso del proyecto EDIA que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico es metodología de clase invertida o “Flipped Classroom” El itinerario consta de tres bloques de contenidos: Legislación laboral, Prevención de Riesgos Laborales y Orientación laboral. Cada bloque está estructurado en varias unidades que abordan diferentes contenidos curriculares. El aprendizaje se realiza a partir de vídeos con información global y del desarrollo de diversas actividades y tareas de aprendizaje. Al finalizar cada unidad, los estudiantes…

  Estos recursos educativos del Proyecto EDIA constituyen Situaciones de Aprendizaje para 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria para la materia de Geografía e Historia. Estamos ante una serie de 8 recursos para los tres primeros cursos de Educación Secundaria, donde el alumnado mediante Aprendizaje Basado en Proyectos podrá crear una ONG, una guía de viaje para un país o para las  diferentes Comunidades Autónomas, una “civilización propia”, vídeos sobre la convivencia religiosa o una aplicación web para conocer la geografía física, política y económica. Todos los REA del Proyecto EDIA favorecen un aprendizaje competencial donde el alumnado tiene un papel activo en el aula,…

Estos recursos educativos del Proyecto EDIA constituyen Situaciones de Aprendizaje para 1º y 2º de Educación Secundaria para la materia de Lengua Castellana y Literatura. Desarrollan la competencia en comunicación lingüística del alumnado a través del trabajo de las diferentes destrezas lingüísticas con una metodología activa basada en el enfoque comunicativo y el trabajo por proyectos. Se trata de 7 recursos educativos abiertos (REA) que el docente puede usar directamente o descargar y modificar a su antojo para sus clases. Son secuencias didácticas que, mediante propuestas de trabajo con textos publicitarios, expositivos, descriptivos, argumentativos, narrativos, instructivos, periodísticos o literarios, proponen al alumnado la creación…

  Estos recursos educativos del Proyecto EDIA  constituyen Situaciones de Aprendizaje para 4º de Educación Primaria trabajando siempre de manera interdisciplinar con Metodologías Activas. Se trata de secuencias didácticas interdisciplinares que ponen en el foco los procesos, primando éstos sobre cualquier otro elemento del diseño. De esta manera, se pueden reutilizar en distintas situaciones, con diferentes retos y temáticas. Se parte de una situación y en cómo se afrontaría en el mundo real, esto es, de manera no fragmentada sino con la participación de conocimientos de varias disciplinas, y considerando, además, los procesos propios en función del producto cognitivo final. Así, el alumnado aprende…