H5p es una plataforma de creación de contenidos interactivos, gratuita y abierta, con todas las ventajas que proporciona el software libre en educación, ampliando las posibilidades de aprendizaje de nuestros alumnos. H5p es: multiplataforma (funciona el Linux, Windows, IOS), de código abierto y por lo tanto sostenible en el tiempo, asegurando la perdurabilidad de nuestras creaciones, con libertad para usar, copiar, modificar y distribuir el sofware, optimiza recursos, reduciendo el costos de equipos, crea alumnos libres, no dependientes de un producto concreto ya que se enseña a trabajar con una tecnología. H5p está realizado mayormente con código JavaScript con…

  CEDEC tutoriza hasta un total de 83 experiencias de aula en el presente curso escolar, con inequívocas ampliaciones en la aplicación de sus recursos educativos abiertos (REA) a lo largo de los sucesivos trimestres escolares. Dichas experiencias se reparten entre centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, implicando hasta un total de diez comunidades autónomas de la geografía española (Andalucía, Aragón, Asturias, Cantabria, Castilla-León, Extremadura, Galicia, Madrid,  País Vasco y Valencia). CEDEC se sitúa así en la vanguardia de la creación y difusión de recursos educativos abiertos al apostar por su práctica real en el aula, yendo más allá…

Esta secuencia de Proyecto EDIA tiene como tema central la educación emocional. En la etapa final de Primaria comienzan a producirse en los alumnos y alumnas cambios tanto psicológicos como físicos que ofrecen una estupenda oportunidad para profundizar en el autoconocimiento y analizar cómo se relaciona el alumnado consigo mismo y con su entorno.       El producto final  es un Emotrailer: una película fruto de las actividades de investigación, reflexión y creación realizadas a lo largo del proyecto. Acceso al recurso Acceso HTML Acceso Procomún Descarga ePub Descarga fuente (.elp)   La base metodológica del proyecto es el ABP (o aprendizaje basado en proyectos)….

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del primer y segundo Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria,  en la materia de Geografía e Historia. Su estructura y planteamiento permite trabajar elementos currículares de 3º y 4º de Secundaria, de Geografía e Historia: Historia de la Edad Media (el origen y la expansión del Islam), Moderna (Los conflictos religiosos de la Edad Moderna) y actual (Conflictos del Mundo actual), así como al currículo de Valores Éticos y Ciudadanía. La base metodológica del proyecto es el ABP (o aprendizaje basado en proyectos). Los alumnos tienen como proyecto final la grabación de vídeos sobre convivencia religiosa…