La conmemoración del #DíaMundialdelosRefugiados el 20 de junio pone a nuestra disposición diferentes contenidos publicados en medios de comunicación y en la página de ACNUR. Estos materiales nos permitirán crear un banco de recursos sobre el tema de los refugiados. Con ellos podremos iniciar y dar contenido a numerosas actividades, experiencias y propuestas educativas dentro y fuera de los centros escolares. Conocer, divulgar, actuar… Los tres pasos clave de propuestas educativas basadas en valores pueden iniciarse con cualquiera de estos materiales. El verano puede es un buen momento para sentir, formarnos y formar a quienes están a nuestro alrededor e…

  En el REA «Cuando vivían en blanco y negro», los alumnos y alumnas de Primaria se enfrentan al desafío de una creación dramática sobre los años cincuenta y sesenta: a la representación y grabación de la misma. Además, tendrán que Elaborar de un folleto informativo para invitar al público a la representación. En esta unidad es fundamental contar con la familia extensa de nuestro alumnado. Solicitar su colaboración en la recogida de toda la información e incluso su presencia en el aula enriquecerá el proceso aprendizaje. En el diseño de este recurso educativo abierto se han considerado dos niveles…

El REA «Ojos que no ven» se estructura en tres secuencias didácticas cuyo eje central son diferentes situaciones injustas que viven determinadas personas en el siglo XXI. Está vinculado al currículo de Geografía e Historia, Educación Plástica y Visual y Tecnologías de la Información y la Comunicación (4º de ESO), así como al currículo de Valores Éticos y Ciudadanía. Esta secuencia didáctica puede ser desarrollada en su integridad por todos los alumnos de la clase, o bien dividir la clase en tres grupos, y que cada grupo trabaje una de las tres propuestas («Escapando de la pobreza», «Una infancia olvidada»…

Recursos Educativos Abiertos, Flipped Classroom y ABP son tres ingredientes con los que los estudiantes (y sus docentes) están cocinando nuevas formas de aprender (y percibir) todas las materias. Un ejemplo y un modelo es la experiencia desarrollada en este curso en el IES «Antonio Calvín» en 2º de Bachillerato, que se ha plasmado en nueve proyectos de aula que se convertirán el próximo curso en un REA de #ProyectoEDIA para Historia de España. Virginia Capilla, la profesora que ha puesto en marcha estos proyectos, y Miguel Ángel Pereira llevaron esta experiencia y este modelo pedagógico a la VIII Jornada…