El Centro Nacional de Desarrollo Curricular presentará el próximo día 26 de octubre su proyecto «Guía de atención a la diversidad  a los orientadores educativos de Extremadura en las X “Jornadas de otoño para la orientación en Extremadura”, Estas jornadas están organizadas por la Asociación profesional de orientadores de Extremadura (APOEX). Una de las actividades previstas es la intervención de un representante de CeDeC junto con los autores de la Guía para presentar los objetivos y contenidos de la misma. La participación de CeDeC se enmarca dentro de las actividades de difusión de la «Guía de atención a la diversidad» cuyos…

¿Qué estrategias y recursos son útiles para el trabajo con alumnos con discapacidad auditiva? ¿Qué síntomas deben alertarnos de que nuestro hijo o alumno puede tener un problema importante de audición? ¿Cómo hay que adaptar el centro educativo y el currículo para lograr la integración de un alumno sordo o con audición limitada? Estas son algunas de las preguntas que encuentran respuesta en el recurso educativo abierto (REA) sobre discapacidad auditiva, publicado por CeDeC. Este REA proporciona no solo información sino también modelos de trabajo para el aula y experiencias educativas de éxito. Este nuevo contenido del proyecto de atención…

La hiperactividad es una de las dificultades de aprendizaje que más interés despierta entre padres y educadores. Según las estadísticas, el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), afecta a entre el 5 y el 10 por ciento de los alumnos españoles. CeDeC publica un recurso educativo abierto dedicado al TDAH que incluye información básica y sobre todo recursos útiles para la enseñanza y el aprendizaje. Este REA analiza las consecuencias académicas que pueden sufrir quienes padece la hiperactividad. También ofrece pautas para detectar este trastorno desde la familia y en el centro educativo. Por último, se ofrecen orientaciones…

Miguel Ángel Pereira, Jefe de Servicio del CeDeC, fue uno de los expertos invitados a la jornada sobre accesibilidad cognitiva en personas con discapacidad intelectual. Este evento fue organizado por la confederación FEAPS y en él participaron más de cincuenta representantes de instituciones públicas y privadas. La participación en esta jornada se enmarca dentro del proyecto de creación de REA de atención a la diversidad, que el Centro Nacional de Desarrollo Curricular está llevando a cabo. CeDeC participó en uno de los grupos de trabajoque versó sobre las dificultades y oportunidades de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo…