Ya podemos descargar e instalar la nueva versión 2.2 de exelearning. Esta nueva versión 2.2. nos ofrece como principales novedades: Un versión «simplificada» que nos hace más sencillo empezar a crear materiales. La posibilidad de crear plantillas para nuestros contenidos. Un Idevice específico para crear recursos con metodología ABP. Mejoras en las accesibilidad… Podemos ampliar la información sobre en el apartado novedades de la versión de la web de exelearning. Una vez más, es imprescindible recordar y agradecer el trabajo de desarrolladores, probadores y traductores que, de manera voluntaria, contribuyen al desarrollo y mejora del proyecto exelearning.

Durante el fin de semana del 16 al 18 de marzo se celebraron las II Jornadas del Proyecto EDIA (#JornadasEDIA18) con el lema «Aulas digitales, aulas abiertas» en Madrid.. Participaron creadores de recursos educativos abiertos (REAs) del proyecto, docentes que aplican estos en sus aulas, colaboradores y desarrolladores de eXeLearning, personal del INTEF y colaboradores externos. El resumen completo de las jornadas incluye los materiales de las mismas, los resultados, propuestas y proyectos para el desarrollo y aplicación en el aula de recursos educativos abiertos y para el desarrollo del proyecto exelearning. Para consultar el material completo podemos pinchar en…

Geogebra 4, Jclic, Scratch, escenas de Descartes y Newton, nuevos estilos, actualización de los existentes, herramientas para importado de HTML y de traducción, … Todo esto y mucho mas lo puedes encontrar en la nueva versión de eXe – Learning que se pone a disposición desde la forja oficial del proyecto. ¿Quieres conocer mas? No te pierdas el artículo de Kubyx.

Desde hace ya tiempo os hemos comentado nuestro interés por la herramienta para generar contenidos eXe Learning. Hace unos meses os anunciamos el lanzamiento de tres nuevos estilos de eXe Learning llamados CeDeC, Stallman y Torvalds y ahora, siguiendo en esa misma línea, os queremos anunciar una nueva versión de esta herramienta desarrollada por el ITE y en la que hemos colaborado humildemente tanto el CeDeC como muchas personas que amablemente y siguiendo un espíritu colaborativo han testeado, debatido, compartido, … todos los pasos que se iban produciendo. Por ello queremos seguir en esta misma dinámica y abrir a la…