Acceso al contenido completo. Versión 2 HTML Descarga el contenido completo. Versión 2 HTML. Unidades Ver HTML Procomún epub3 Descargar .elp Todo es número Aproximándose a la solución  Algo se oculta tras las letras Con una sola ecuación no tenemos bastante Un número detrás de otro Thales y Pitágoras Movimientos ¡Que comience la función! En la línea recta Estadística Probabilidad Versión anterior: Acceso al contenido completo. Versión HTML Descarga el contenido completo. Versión HTML. Preguntas frecuentes Reproducción de archivos de vídeos en local Descarga fuentes en eXe Learning, modifica los contenidos y exporta tu trabajo Descarga IMS de Agrega e…

Acceso al contenido completo. Versión 2 HTML Descarga el contenido completo. Versión 2 HTML Preguntas frecuentes Unidades Ver HTML Procomún ePub3 Descargar .elp Orientaciones para el profesor Un itinerario muy especial La idea de Bea El origen de las historias Palabra de caballero Para provecho y deleite La divina proporción Donde nacen las palabras Un espíritu revestido de piel humana El valor secundario Aborrecidos de tantos… Entre bambalinas El silencio creador   La paradoja del comediante Esas torres que fueron el teatro de tus dichas     Acceso al contenido completo. Versión 1 HTML Descarga el contenido completo. Versión 1…

Elaborar platos típicos, el zoque malagueño y el gazpacho, puede convertirse en una actividad educativa de primer orden.  Con algo aparentemente tan simple podremos por ejemplo implicar a los padres en un proyecto sobre cultura alimentaria o hacer reflexionar a los alumnos acerca de sus hábitos de comidas. Estas y otras actividades forman parte de la propuesta de El IES «El Palo»: una Jornada sobre cultura alimentaria que el centro llevó a cabo en el pasado mes de diciembre. Se trata de un proyecto integrado por competencias que se enmarca dentro de un proyecto global sobre cultura alimentaria en Málaga….

Radio Alfares es un proyecto de taller radio que lleva IESO «Vía Dalmacia» de Torrejoncillo. Se trata de un modelo de introducción de los medios de comunicación no solo en el aula sino en toda la vida académica de un centro educativo. Además de estos aspectos metodológico, el modelo de Radio Alfares cobra importancia también por su opción por usar como soporte técnico solo programas con Software libre. Este proyecto, coordinado por el profesor del centro, José Pedro Martín Lorenzo, implica en su desarrollo a todos los miembros de la comunidad educativa del centro. Padres profesores y alumnos participan en la…