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Proyecto EDIA. Guía de atención a la diversidad

La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. Los 20 REA que componen el recurso son el resultado de las aportaciones derivadas de la colaboración de profesionales de la educación y orientación educativas con profesores, organizaciones sin ánimo de lucro, instituciones oficiales y asociaciones de familiares. La guía está organizada en fichas monográficas, todas con una misma estructura. Los contenidos se organizan en tres grandes bloques: Necesidades educativas especiales, Dificultades…

vaso con lápices,. tijeras, regla y tablet

PRIMARIA

diadiscapacidad

Proyecto EDIA: Recursos educativos abiertos para romper barreras

CeDeC participa en el Día Internacional de las personas con Discapacidad con los Recursos Educativos Abiertos de la Guía de Atención a la Diversidad. Una colección de recursos que se sitúan en la línea de la propuesta de Naciones Unidas que considera que «el acceso a la tecnología es fundamental para ayudar a hacer realidad la participación plena e igualitaria de las personas con discapacidad». Estos REA de la Guía de atención a la diversidad permiten romper barreras educando a padres, educadores y alumnos. Discapacidad intelectual ligera Discapacidad media, severa y profunda Parálisis cerebral Distrofia muscular Espina bífida Discapacidad auditiva…

Presentación de la Guía de Diversidad en Portugal-imagenarticulo

Presentación de la Guía de Diversidad en Portugal

La Guía de Atención a la Diversidad de CeDeC cruzó la frontera y fue presentada en Portugal en el primer coloquio transfronterizo hispanoportugués en el que participaron docentes y orientadores de España y el país luso. El objetivo de de CeDeC era no solo dar a conocer la guía sino también presentarla como un modelo de desarrollo de recursos educativos abiertos  para la educación inclusiva. El concepto de REA, las posibilidades que ofrece para una educación inclusiva en sentido amplio y las líneas de desarrollo en el futuro fueron los principales aspectos abordados. El encuentro tuvo lugar en en la «Escuela Superior…