Archivo de la categorí sordera

muñecos alumnos con trastornos graves-tgcportadaagrega

Trastornos graves de conducta recursos para un desafío

Los trastornos graves de conductas (TGC) suponen un gran reto para los padres y profesores que tienen la responsabilidad de educar a los niños y adolescentes que sufren este problema.   CeDeC ofrece en el nuevo recurso educativo abierto dedicado a los TGC a las familias y los educadores recursos de diverso tipo para poder trabajar con estos alumnos en clase y en el centro educativo.   Se incluyen experiencias de aula, manuales para padres y profesores y textos que permiten conocer mejor este trastorno y sobre todo distinguirlo con claridad de las actitudes normales en las distintas etapas del desarrollo…

Discapacidad auditiva en el aula: incluir, integrar, capacitar-munecosAO3

Proyecto EDIA. Discapacidad auditiva en el aula: incluir, integrar, capacitar

¿Qué estrategias y recursos son útiles para el trabajo con alumnos con discapacidad auditiva? ¿Qué síntomas deben alertarnos de que nuestro hijo o alumno puede tener un problema importante de audición? ¿Cómo hay que adaptar el centro educativo y el currículo para lograr la integración de un alumno sordo o con audición limitada? Estas son algunas de las preguntas que encuentran respuesta en el recurso educativo abierto (REA) sobre discapacidad auditiva, publicado por CeDeC. Este REA proporciona no solo información sino también modelos de trabajo para el aula y experiencias educativas de éxito. Este nuevo contenido del proyecto de atención…

engranajes

Proyecto EDIA. Discapacidad visual y educación

CeDeC publica un nuevo rea de su «Guía de atención a la diversidad». Se trata en este caso del dedicado a la discapacidad visual. El rea ofrece materiales y recursos que permiten a profesores, padres y alumnos contribuir a la plena integración educativa de las personas con dificultades visuales. Este nuevo contenido complementa a los rea ya publicados y especialmente al de discapacidad auditiva, que fue lanzado por CeDeC recientemente.  

III jornadas Estatales de Aprendizaje basado en proyectos-noticia

CeDeC presenta sus nuevos REA

CeDeC presentó su proyecto y modelos de recursos educativos abiertos basados en la metodología de aprendizaje  en las III Jornadas estatales de Aprendizaje Basado en Proyectos. Los participantes en esta jornada conocieron el modelo de rea planteado para Geografía e Historia, Biología y Geología y Física y Química en Secundaria y para 4º de Educación Primaria. CeDeC comenzará a poner a disposición de los docentes estos recursos educativos La III Jornada Estatal de Aprendizaje Basado en Proyectos contó con la participación de casi doscientos docentes, asesores, expertos en educación y alumnos universitarios. CeDeC felicita a todo el equipo que organizó…