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Los pasados días 20, 21 y 22 de junio se celebró en la sede de la Unesco en París el Congreso Mundial de Recursos Educativos Abiertos, encuentro en el que participaron INTEF y CeDeC, como parte de la representación Española. Este foro se articuló en dos áreas de trabajo. Por un lado los asistentes discutieron los aspectos mas importantes de la que se denomina Declaración de París en materia de Recursos Educativos Abiertos, y por otro lado se expusieron las mejores prácticas, políticas e iniciativas en materia de REA. Después de la aprobación de esta Declaración, se producirá la ratificación…

Tras la publicación de los primeros Recursos Educativos Abiertos (Lengua y Matemáticas de 3º de E.S.O.), CeDeC lanza la primera versión de la Guía para la Creación de Materiales Educativos Interactivos. Este recurso ofrece pautas tecnológicas, estilísticas y metodológicas que cualquier docente puede utilizar como hoja de ruta y fuente de consulta para crear sus propios materiales. El objetivo es ofrecer a los docentes un modelo de creación completo y al mismo tiempo abierto y adaptable. La Guía CeDeC es un libro de estilo multimedia en el que se recogen todos los criterios seguidos por CeDeC para la creación de…

CeDeC lanza la primera versión de la Guía para la Creación de Materiales Educativos Interactivos. Los diferentes apartados de este nuevo contenido publicado por el Centro Nacional ofrece  a los docentes pautas técnicas, estilísticas y metodológicas para crear sus propios materiales. La Guía del CeDeC es un libro de estilo multimedia en el que se recogen todos los criterios seguidos para la creación de sus materiales. Su creación ha sido paralela al desarrollo de los Recursos Educativos Abiertos de Lengua y  Matemáticas. Puede ser consultada y descargada desde la web del CeDeC, donde también aparecen los archivos fuente. Tiene una…

Desde el curso 2010-11 el Grupo de Software Educativo de Extremadura (GSEEX) colabora con el CEDEC, en la elaboración de un Catálogo TIC. En noviembre de 2012 se reanudó dicha colaboración y comenzamos a elaborar nuevos recursos para dicho catálogo. En el presente artículo haremos una breve reseña de las nuevas fichas didácTICas especialmente dirigidas a docentes y alumnos interesados en usar aplicaciones web 2.0 en el ámbito educativo. Estas aplicaciones serán utilizadas por los alumnos para llevar a cabo muchas de las tareas propuestas en los itinerarios curriculares ligados por tareas competenciales de Matemáticas y Lengua de 3º de ESO publicados por el…