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Cuando leemos por internet o por diversos libros cómo hacer un proyecto, cómo estructurar partes de nuestras asignaturas o áreas por tareas, siempre nos entra un vértigo que se resume en: ¿podré realizarlo yo en mi aula y con mis alumn@s? Nos detenemos en comprobar cómo debe estructurarse el proyecto, el nivel de concreción de la tarea o incluso nos preguntamos ¿qué es eso de evaluación por rúbricas? ¿Se consensúan con los alumnos o se imponen? Muchos docentes ya se han lanzado a emplear esta forma de hacer en las aulas y con unos resultados realmente envidiables. Os mostramos la…

El Blog Video tutoriales Escuela TIC 2.0 es un proyecto del CEIP «San Walabonso» que supone una nueva vía para integrar las TIC en el aula. Alumnos de Primaria del Centro elaboran videotutoriales que ayudan a resolver problemas relacionados con las nuevas tecnologías. Todos los tutoriales que ofrecen son de herramientas que funcionan con software libre (Distribución Guadalinux). Este tipo de contenidos están licenciados con CC-BY-NC-SA lo que les hace ver desde pequeños la necesidad de compartir. Por ejemplo en el videotutorial Calibrar la PDI, dos alumnos de sexto de Primaria nos explican como calibrar una pizarra digital interactiva. En…

Estamos viviendo una revolución digital que cambia profundamente nuestros hábitos de lectura y de estudio. El mundo educativo es un ejemplo claro: cada vez en mayor medida los contenidos son digitales y esta tendencia no va a hacer sino crecer. Esos contenidos no son (ni deben ser) sólo imágenes, vídeos, animaciones, etc., sino también texto. Sin embargo, está comprobado que la lectura y el estudio de textos en pantalla son bastante más pasivos que en papel, ya que se puede interactuar muy poco con el texto. Todos lo experimentamos: cuando queremos «trabajar» un documento, acabamos imprimiéndolo para poder subrayarlo, anotarlo,…

¿Te has preguntado alguna vez los pasos para ser un buen conocedor de las herramientas que te ofrece la web 2.0? ¿Qué han hecho otras personas a las que sigues por Internet para «saber tanto» de «tantas cosas»? ¿Cómo convertirte en gurú de la web 2.0 educativa? Puedes tener estas y muchas cuestiones en la cabeza, pero no olvides que el objetivo fundamental de las herramientas tecnológicas son propiciar un cambio metodológico.¿Te atreves a preguntarte cómo puedes usar «bien» la web 2.0 en el aula?¿Qué metodologías son las más apropiadas y cómo emplearlas? En la animación mostramos una posible secuencia,…