Guía sobre evaluación educativa: un recurso REA para acompañar al profesorado
Evaluar bien sigue siendo uno de los retos más exigentes de la práctica docente: no basta con calificar, hay que ser capaz de observar el aprendizaje, ofrecer una retroalimentación que lo mejore y traducir todo ello en decisiones justas y coherentes con el currículo. Con demasiada frecuencia la evaluación se reduce a un trámite final, desconectado del proceso de aprendizaje, cuando en realidad debería ser el hilo conductor que da sentido a lo que ocurre en el aula día a día. Esa desconexión entre lo que se enseña, lo que se aprende y lo que finalmente se califica es,…





