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En el REA 3RS Campaign de los alumnos aprenden inglés en Secundaria a través de un proyecto para crear una campaña de promoción del reciclaje en su centro. El proyecto culmina con la difusión de la campaña y de todos los productos generados en el aula dentro y fuera del centro. El recurso 3RS campaign forma parte de los contenidos del proyecto EDIA de Inglés para Secundaria. Estos contenidos permiten el desarrollo en el aula de aprendizaje de idiomas a partir de metodología por proyectos Acceso al recurso Acceso HTML Acceso Procomún Descarga ePub Descarga fuente (.elp) Visualización del recurso

Este recurso ofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIA indicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Sus indicaciones pueden servir de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos. La versión beta de la guía estará en pruebas y mejoras hasta el 29 de septiembre. El archivo fuente podrá descargarse cuando se publique la versión definitiva ediatda con el nuevo  exe 2.1.3. Ayúdanos a mejorarla con el cuestionario de REA del Proyecto EDIA….

  Infografía de Proyecto EDIA que ofrece un esquema para crear nuestros REA o adaptar propuestas ya existentes Este documento forma parte de la guía de creación de recursos de #proyectoEDIA y presenta visualmente la estructura de los REA generados por CeDeC. Además de la propia infografía, podemos acceder al archivo fuente (creado con el programa «Inkscape») para crear versiones o adaptaciones de la misma.

La “Guía de Atención a la diversidad” de proyecto EDIA familias y a los profesionales de la educación recursos educativos abiertos que incluyen experiencias, conocimientos y fuentes de referencia acerca de la atención a la diversidad en el aula. Los 20 REA que componen el recurso son el resultado de las aportaciones derivadas de la colaboración de profesionales de la educación y orientación educativas con profesores, organizaciones sin ánimo de lucro, instituciones oficiales y asociaciones de familiares. La guía está organizada en fichas monográficas, todas con una misma estructura. Los contenidos se organizan en tres grandes bloques: Necesidades educativas especiales, Dificultades…