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La inteligencia límite produce un aprendizaje más lento y las personas que lo sufren precisan de apoyo en el día a día. CeDeC publica un recurso educativo abierto dedicado a la Inteligencia límite. Incluye información básica y sobre todo recursos útiles para la enseñanza y el aprendizaje. El REA sobre «inteligencia límite» es el segundo dedicado a las dificultades de aprendizaje después de la publicación del REA sobre TDAH y forma parte del proyecto de atención a la diversidad de CeDeC.

¿Mi hijo sabe estudiar?, tercer recurso educativo abierto (REA) del proyecto «Saber estudiar», ofrece a padres y educadores respuestas a preguntas claves para el éxito escolar en cualquier momento del curso. Por ejemplo, ¿Mi hijo estudia bien? ¿Qué fallos comete? ¿Por qué no aprueba aunque está todo el día estudiando?

El 23 de abril se celebra el Día internacional del libro. CeDeC quiere unirse a esta celebración ofreciendo a los profesores, los padres y los alumnos sugerencias y recursos para el fomento de la lectura. Se trata de una recopilación de proyectos y tareas para el aula que permitirán a los profesores llevar a cabo un trabajo que abarque distintos aspectos relacionados con la lectura y el origen del Día del libro. Presentamos estos recursos en forma de una secuencia didáctica completa que puede ser trabajada a lo largo de varias sesiones de clase. No obstante, y como en todos…

Libros y lecturas sobre la diversidad en el aula. En el Día internacional del libro CeDeC ofrece a toda la comunidad educativa una selección de lecturas incluidas en el proyecto de atención a la Diversidad. Se trata de recursos para el aula y la familia y que pueden servir para formar e integrar. El listado mezcla las historias reales de superación con las narraciones de ficción orientadas a la formación y la reflexión. Podremos conocer por ejemplo «la alegría muda de Mario», un niño con autismo al mismo tiempo que nos acercamos al «reino de los mil escalones», donde la…