En el REA «Escritores de Paisajes» los alumnos realizan una misión para la ONU: Producción y consumo responsable. El proceso de aprendizaje se centra en investigar los paisajes humanizados de los tres sectores económicos y producir textos orales y escritos.
Para ello, analizan los paisajes, aprenden a redactar textos expositivos, argumentativos y microcuentos, así como realizan entrevistas. Se trata de un proyecto interdisciplinar diseñado para el ámbito sociolingüístico de PMAR.
Este recurso se estructura según la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y forma parte de un ciclo de 8 proyectos denominado «¿Cómo sería tu mundo ideal?«. El ciclo de proyectos se organiza en torno a una narrativa, salvar el planeta, de manera que los alumnos encarnan diversos personajes, uno por proyecto, que realizan misiones, ganan puntos e insignias, para ascender de nivel.
Cada proyecto se puede realizar de manera individual o bien completando parte del ciclo de proyectos, siguiendo la narrativa de la gamificación.
El proyecto es enriquecido con la posibilidad de realizar tareas creando un story map con la aplicación gratuita ArcGIS on line, así como se han incluido algunos ejemplos de productos realizados por los alumnos, puesto que es una experiencia probada en el aula.
Este recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura está dirigido al alumnado de 3º de ESO aunque puede ser también utilizado en otros cursos con modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, contenidos de Lengua Castellana y Literatura del Bloque 1 (Comunicación oral) y del Bloque 2 (Comunicación escrita) Con respecto a Geografía e Historia, se desarrollan contenidos del Bloque 2 (El espacio humano)
El REA «Escritores del paisaje» forma parte de los contenidos del proyecto EDIA interdisciplinar «¿Cómo sería tu mundo ideal?»
Acceso al recurso
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Canvas del proyecto
