La serie “English Speaking Cities” del Proyecto EDIA ofrece recursos educativos abiertos que constituyen Situaciones de Aprendizaje para 3º de ESO trabajando por proyectos. Los diez recursos de English Speaking Cities tienen como hilo conductor el viaje a ciudades en las que el inglés es la lengua de comunicación. En cada uno de los proyectos se realiza un itinerario de los lugares más emblemáticos de la ciudad en el cual se van desarrollando las diferentes tareas o elementos de trabajo. Esta serie de recursos con metodología ABP presenta una propuesta de aprendizaje innovadora que combina las diferentes destrezas lingüísticas del aprendizaje del inglés…

  Sobre el REA El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando la atmósfera” es el tercero de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Esta propuesta didáctica, sigue la misma línea de las propuestas primera y segunda “Investigando la clasificación de los seres vivos” e “Investigando la biodiversidad” respectivamente, y de la ya presentada para la Física y Química de 2º de E.S.O, donde se aborda el currículo por medio de retos basados en el aprendizaje por indagación, desarrollando la competencia STEM y resto de competencias educativas. Estos retos se realizan…

  Cada vez son más los docentes que usan los recursos educativos (REA) en sus aulas, no solo reutilizando los REA disponibles en la red sino también creando sus propios materiales. Las secuencias didácticas y situaciones de aprendizaje de proyectos institucionales de creación de REA como el proyecto EDIA de Cedec o los itinerarios didácticos del INTEF suponen una gran ayuda a los docentes, que los utilizan, modifican, adaptan, mezclan o simplemente recogen ideas para utilizarlas en su aula. Sin embargo, el movimiento también se está dando entre las administraciones de las Comunidades Autónomas, algunas ya con gran experiencia. Extremadura…

  Presentamos la nueva «Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023)» un recurso que ofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIA indicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Sus indicaciones pueden servir también de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos.     Estamos ante una actualización de la Guía para creadores de Recursos Educativos Abiertos (2017) y presenta una estructura modular con los siguientes apartados: ¿Qué son los REA?.  Se habla  en…