Archivo de la categorí proyecto EDIA

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Experiencia de aula: #REA ¿Cómo sería tu mundo ideal? en el IES Ifach

  Soy Geles Fernández Santafé, profesora de Geografía e Historia en el IES Ifach de Calpe (Alicante). En el presente curso escolar, mi alumnado de 3º PMAR y yo nos hemos estrenamos en este programa educativo, en el cual incrementar la motivación es tan importante, aplicando en nuestra aula el REA del Proyecto EDIA “¿Cómo sería tu mundo ideal?”. Esta secuencia de Proyecto EDIA es un conjunto de 8 proyectos diseñados para el ámbito sociolingüístico de PMAR en 3º de ESO, siendo también aplicable en FPB. Se trata de 8 proyectos interdisciplinares, de Lengua y Ciencias Sociales, que cubren gran…

Ser o no ser románticos, esa es la cuestión

Experiencia convertida en REA: Ser o no ser románticos, esa es la cuestión

  «Ser o no ser románticos, esa es la cuestión» es una secuencia didáctica con la que se pretende acercar el movimiento del Romanticismo al alumnado de 4º de ESO. A través de actividades motivadoras, los alumnos y alumnas desarrollan una visión más cercana a dicho movimiento rompiendo mitos. Además, se pretende dar visibilidad a la figura de la mujer como la gran olvidada de nuestro canon literario. Tras un proceso de conocimiento y reflexión sobre el romanticismo y sobre las distintas formas de expresar emociones a través de las obras de figuras literarias de este movimiento, el alumnado crea…

Los Súper Matihéroes

Experiencia de éxito convertida en REA: Los Súper Matihéroes

“Los Súper Matihéroes ” es un proyecto de gamificación aplicado a 5º de primaria basado en la narrativa de los súper héroes.

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Experiencias de éxito convertidas en REA: Proyecto Avispas

“Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la información a través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de las propiedades de los textos expositivos. De hecho, el reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que atienda a sus propiedades reales de forma rigurosa, tanto en formato como en contenido. La experiencia está diseñada para 1º y 2º de Educación Primaria, pero las tareas son abiertas, por lo…