El proyecto Feria de la Historia nos ofrece tres nuevos contenidos para que los alumnos de 2º de Bachillerato aprendan Historia de España a través de proyectos que combinan metodología Flipped Classroom y ABP. «Toma la palabra», «Videomapas mentales» y «Querido diario» ofrecen un itinerario de aprendizaje centrado en los acontecimientos del siglo XIX en España  y que concluye con la creación de tres productos educativos: debates (grabados) sobre la lucha entre liberales y absolutistas, un mapa mental sobre el desarrollo del liberalismo y diarios personales de los protagonistas de la Historia. Uno de los elementos distintivos de estos recursos…

El REA «The history of my family» es un contenido educativo de Inglés para Primero de ESO que centra toda su atención en lo relativo a la famila, las historias familares y los vínculos especiales de los chicos y chicas con sus padres, hermanos, abuelos, tíos… El proyecto terminará con la propuesta para crear un póster digital. El tema de dicho poster será el agradecimiento por parte del alumnado a su familia. Para dicho poster los alumnos recordarán junto a su familia y mediante imágenes los grandes momentos vividos juntos. «The history of my family» ofrece una propuesta enriquecida y…

«Elementos de Geometría en colaboración» es un recurso educativo abierto (REA) de #ProyectoEDIA para Matemáticas que introduce una metodología ABP para el aprendizaje de Geometria en primer ciclo de ESO. El título del REA nos remite a los Elementos de Euclides, la obra que recopiló la mayor parte de los conocimientos geométricos y matemáticos existentes en su tiempo. Los alumnos y alumnas seguirán los pasos del conocido como «Padre de la Geometría»  tendrán que recopilar y difundir los conocimientos geométricos básicos que les corresponde aprender en el primer curso del primer ciclo de Secundaria. El reto o desafío final al…

‘A TV program’ es un proyecto de aula en el que los alumnos y alumnas aprenden inglés diseñando y produciendo un programa de televisión. Un REA para Inglés en Secundaria  basado en metodología ABP. Las propuestas de ‘A TV program’ provocan la reflexión y la toma de postura de los alumnos sobre el consumo televisivo abusivo e irresponsable. Por otra parte, tienen el empeño de fomentar el uso de los medios audiovisuales como recurso para adquirir conocimiento, sobre todo y en el caso que nos ocupa, para desarrollar la competencia comunicativa en una segunda lengua. El recurso educativo abierto ‘A…