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motivación

Clases diferentes que incentivan las ganas de aprender

  El manejo de los amplios y variados recursos con los que contamos los docentes se antoja, una cuestión capital, a la hora de que nuestro alumnado comprenda la dimensión y las implicaciones emocionales que los procesos históricos han supuesto en la sociedad. En este curso 2018-2019, la Escuela de Arte «Casa de las Torres» de Úbeda ha desarrollado tres actividades para conmemorar el día contra la violencia de género: la Exposición sobre las Hermanas Mirabal, Las formas de la Ausencia en colaboración con el Centro Municipal de Información de la Mujer y la concejalía de Mujer del Ayuntamiento y…

diarios

Vivenciar la educación en valores: Proyecto “Arbeit Macht Frei”

  Educar para ser ante todo personas libres, responsables, reflexivas y empáticas ha formado parte del ideario del cuerpo de maestros y profesores desde siempre, de una manera implícita o explícita, ya que de sobra es reconocido que ante todo hay que educar “para ser personas”. Siempre ha existido en la escuela una preocupación por la educación en valores, dotando de un sentido ético a la práctica docente, de manera que “educar para la vida” es también educar para ser un buen ciudadano, aportando valores a nuestra sociedad.   Dichos principios tomaron forma a lo largo de la legislación educativa…

Redes, colaboración y otras chicas del montón

Redes, colaboración y otras chicas del montón

El desenfadado título «Redes, colaboración y otras chicas del montón» hace alusión a la famosa película de Pedro Almodóvar en la que se presenta un variado elenco de personajes. El título es un guiño a la multiplicidad de situaciones que se recogen en el film ya que las redes de docentes han sido la temática estrella de la intervención de Cedec en SIMO 2018. La sesión comenzó de la mano de la directora del Cedec, Cristina Valdera López, quien humorísticamente informó a los docentes de la ausencia de performances y posibles actividades cinematográficas, a pesar del título de la intervención….