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Un año de REA en el IES Gabriel Miró… para aprender HMC (II)

  Continuación del artículo “Un año de REA en el IES Gabriel Miró… para aprender HMC (I)“.   Crear para aprender Pero sin duda el plato fuerte estaba siempre en los “productos” que el alumnado creaba investigando y buceando en la historia, asumiendo roles de la época, diseñando y estudiando a la vez:   Visual Thinking sobre la Revolución Industrial Nuestro VT de la RI   Discurso asumiendo el rol de un miembro del movimiento obrero Fragmento:   Cartas como soldados y sus familiares del frente de la 1ª Guerra Mundial Cartas manuscritas y “caracterizadas” para la época, que enviamos…

Un año de REA en el IES Gabriel Miró… para aprender HMC (I)

  Ya hace tiempo teníamos en la cabeza, a modo de “memoria” (tan propia de estos tiempos finales de curso: pese a las extrañas y duras circunstancias hay cosas que no cambian en la vorágine burocrática de un curso), hacer una valoración y revisión de lo que ha sido nuestra práctica docente en el presente curso 2019-2020, con la materia de Historia del Mundo Contemporáneo que “a la limón”, hemos llevado adelante en nuestro centro el IES Gabriel Miró de Orihuela. Se trata pues de dar a conocer nuestra experiencia y reflexionar sobre ella, haciendo una valoración crítica, en la…