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itinerario_everything is matter

Proyecto EDIA. REA «Everything is matter». Nos convertimos en científicos para estudiar la materia (AICLE)

  “Everything is matter” es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la metodología AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera. Por tanto, desde el área no lingüística, en este caso las Ciencias Naturales, además de integrar los contenidos trabajamos el área lingüística, es decir, el inglés. A través de “Everything is matter” el alumnado podrá trabajar los contenidos curriculares del tema y apoyaremos el aprendizaje mediante el trabajo del presente continuo, que permitirá al alumnado explicar lo que está sucediendo en un momento concreto, y…

itinerario_ Why do we live here?

Proyecto EDIA. REA «Why do we live here?» para estudiar los ecosistemas (AICLE)

  Why do we live here? es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la metodología AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera. Es decir, desde el área no lingüística, en este caso las Ciencias Naturales, además de integrar los contenidos trabajamos el área lingüística, es decir, el inglés. Mediante el trabajo en este REA el alumnado podrá incorporar los contenidos curriculares del tema comenzando por descubrir cuáles son los elementos de un ecosistema. A a partir de ahí, continuarán aprendiendo y describiendo las cadenas tróficas…

Captura de pantalla from the cell to the body 2021-03-01 a las 14.17.54

Proyecto EDIA. «A trip from the cell to the body» para Primaria (AICLE)

  A trip from cell to de body es un REA para el área de Ciencias Naturales en 5º de Educación Primaria. Este recurso se plantea a través de la metodología AICLE: Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera. Es decir, desde el área no lingüística en este caso las Ciencias Naturales además de integrar los contenidos trabajamos el área lingüística, es decir, el inglés. A través de este los alumnos podrán trabajar los contenidos curriculares del tema viajando de la parte más pequeña hasta conocer el cuerpo humano y apoyaremos el trabajo de los mismos mediante el trabajo del…