Divulgación
Orientaciones {tab=Descripción} Se localiza el módulo OEF Fracciones sin más que escribir «fracciones» en el buscador de WIMS. Se hace click sobre él y se elige el tipo, número, nivel de dificultad de los ejercicios y si se desea, tiempo máximo disponible para su realización. A partir de aquí, sólo hay que seguir los pasos indicados por el programa. {tab=Para qué} Objetivos a alcanzar. Conocer e identificar una fracción. Poder relacionarla con problemas de la vida cotidiana. Resolver problemas sencillos mediante su uso. Área o materia a la que está destinado. Asignatura de Matemáticas. Bloque de contenidos. Álgebra de 2º…
Orientaciones [tabby title=»Descripción»] Se trata de crear una hoja de ejercicios de Matemáticas destinada a alumnos de 6º de Primaria, 1º, 2º ó 3º de ESO. El modo de proceder es bien sencillo. Una vez lanzada la aplicación, en la pantalla principal del programa no hay más que seleccionar el curso que queremos y, a continuación, elegir tipo y número de ejercicios. Por último hacer click en botón «Crear» y, directamente obtendremos dos archivos distintos (ambos en pdf): Hoja con los enunciados de los ejercicios. Hoja con las correspondientes soluciones bien detalladas. [tabby title=»Para qué»] Objetivos a alcanzar. Saber resolver…
Esta historieta está dirigida a mostrar a los más pequeños las ventajas del software libre. Es uno de los materiales del proyecto Sembrando libertad. Este proyecto está impulsado por la iniciativa Gleducar que desde Argentina «busca difundir la cultura libre a través de una serie de publicaciones».
Como lo prometido es deuda estoy encantado de hablaros del mapa conceptual del software libre en la web del CEDEC. Esta vez os comentaré cuatro detalles de su historia y el porqué es usada una licencia completamente libre ya que el uso de licencias libres es una de sus claves. Enlace al artículo Historia del mapa conceptual de sofware libre.
