Avanzan los días y en medio de esta situación tan especial que estamos viviendo, el profesorado está planteando, con una preocupación creciente, el tema de la evaluación final del alumnado e intentando aclarar algunas de las dudas que sobrevuelan sobre el cierre del curso escolar. Según las últimas orientaciones oficiales, el tercer trimestre, que ha transcurrido  sin clases presenciales y con grandes dificultades  para su organización y puesta en marcha de forma online (tanto para el alumnado como para el profesorado), va a ser objeto de evaluación y calificación. Siempre es difícil y complejo plantear el cierre y la…

La actual situación de crisis causada por el Coronavirus está provocando que una gran parte del alumnado que se ha recluido en sus casas esté teniendo graves dificultades para acceder al material de trabajo que los docentes envían, de una forma o de otra, para continuar con esta especial y única “modalidad de escolarización”. Además, gran parte del profesorado puede sentir la presión de tener que enviar una cantidad determinada de tareas para “justificar” ante familias y jefes su trabajo en casa. Desde esta perspectiva sería importante lanzar un mensaje de calma al profesorado. Es necesario entender que no tenemos que…

  En Twitter soy @carmeniglesiasb. Artesana de la red, community manager, madrina de proyectos educativos… denominaciones que me han ido otorgando mis seguidores y que he acuñado llevando muy a gala. Una IDENTIDAD DIGITAL ganada tuit a tuit desde el 28 de diciembre de 2011, fecha en la que abrí mi cuenta como fruto de una conversación con Cristóbal Suárez, por entonces compañero de trabajo, al que expuse mi preocupación por la escasa repercusión que mi trabajo tenía ¿a quién llegaba? Esa era mi pregunta, él me sugirió abrir la cuenta. Por aquella fecha (28 de diciembre de 2011) trabajaba…

  Los recursos digitales del proyecto EDIA son materiales de enseñanza y aprendizaje que están diseñados por docentes en activo y que contribuyen a la transformación metodológica y digital de las aula. Sin embargo, dadas sus características, son fácilmente reutilizables en la educación a distancia. Se trata de recursos educativos abiertos (REA) a los que se puede acceder de forma libre y gratuita, y que están referenciados curricularmente. Contienen además todos los materiales necesarios para su desarrollo (información textual, enlaces, tareas, sugerencia de herramientas digitales y sus tutoriales, plantillas, rúbricas y otros instrumentos de evaluación, etc.). Su naturaleza digital favorece…