Proyecto EDIA
Dar a los estudiantes la capacidad de opinar y tomar decisiones mientras desarrollan un proyecto es uno de los 7 elementos esenciales de la metodología ABP. Este planeamiento, aparentemente sencillo, nos ofrece muchos aspectos y capas diferentes si profundizamos en él y analizamos con detalle qué significa dar a los estudiantes «voz y voto» en el desarrollo de secuencias ABP… ¿Por qué es necesario en el aprendizaje por proyectos que los alumnos y alumnas puedan opinar y decidir?¿Cómo debemos guiar esta toma decisiones? Las respuestas a estas preguntas son determinantes para el enfoque y carácter de nuestros proyectos de aula….
«Your first CV» es un contenido para Inglés en el que los estudiantes tienen como proyecto final diseñar un «vídeo-currículo» personal. En este producto tendrán que presentar sus cualidades, intereses y definir sus expectativas para la vida adulta. El enfoque didáctico de este recurso educativo abierto fomenta que los alumnos aprendan inglés de manera colaborativa, con las misiones que realizarán en equipos de aprendizaje. Al mismo tiempo facilita el desarrollo de su autonomía personal en el proceso de aprendizaje y el uso de la TICs con actividades auto-evaluables. «Your First CV» es el tercer recurso educativo abierto de la serie…
En el IES «Antonio Calvín» (@IESCalvin, @Virgicapil) continuamos aprendiendo Historia de España a través del ABP y el Flipped Classroom. Nuestra última secuencia didáctica ha tenido como tema central la Guerra Civil Española y se ha titulado «¡No a la guerra!». Los chicos y chicas de Segundo de Bachillerato han desarrollado un proyecto con el que han creado mapas virtuales de las principales batallas, ejes cronológicos del conflicto, una infografía con las causas y consecuencias de la guerra y un álbum fotográfico de la misma. Todo este proceso ha llevado a los alumnos a dar un paso más y ser…
«Cork» es contenido para inglés en secundaria con el los estudiantes desarrollan sus competencias lingüísticas mientras se implican en un proyecto de concienciación sobre el medio ambiente. «Cork es el sexto REA del proyecto «English Speaking Cities«. El producto final de este proyecto es la creación, publicación y difusión de una investigación con propuestas para mejorar la reutilización y reciclaje productos cotidianos en el centro educativo y en sus casas. Los alumnos aprenden inglés, al mismo tiempo que adquieren competencias y desarrollan actitudes que les permitirán contribuir personalmente a la mejora del medio ambiente y a la mejora de la calidad de…
