Esta secuencia de Proyecto EDIA tiene como tema central la educación emocional. En la etapa final de Primaria comienzan a producirse en los alumnos y alumnas cambios tanto psicológicos como físicos que ofrecen una estupenda oportunidad para profundizar en el autoconocimiento y analizar cómo se relaciona el alumnado consigo mismo y con su entorno.       El producto final  es un Emotrailer: una película fruto de las actividades de investigación, reflexión y creación realizadas a lo largo del proyecto. Acceso al recurso Acceso HTML Acceso Procomún Descarga ePub Descarga fuente (.elp)   La base metodológica del proyecto es el ABP (o aprendizaje basado en proyectos)….

Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del primer y segundo Ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria,  en la materia de Geografía e Historia. Su estructura y planteamiento permite trabajar elementos currículares de 3º y 4º de Secundaria, de Geografía e Historia: Historia de la Edad Media (el origen y la expansión del Islam), Moderna (Los conflictos religiosos de la Edad Moderna) y actual (Conflictos del Mundo actual), así como al currículo de Valores Éticos y Ciudadanía. La base metodológica del proyecto es el ABP (o aprendizaje basado en proyectos). Los alumnos tienen como proyecto final la grabación de vídeos sobre convivencia religiosa…

Los alumnos y alumnas del IESO «Vía Dalmacia» se han embarcado en un proyecto de aprendizaje basado en el juego como herramienta educativa. Pythagora’s Game es un concurso por equipos por equipos diseñado para  2º ESO donde se les propondrán una serie de pruebas en las que se irán acumulando puntos. El hilo conductor (y el objetivo de aprendizaje) es el famoso Teorema de Pitágoras y su aplicación a la hora de calcular áreas y perímetros de figuras planas. Todas las pruebas se publican en la web oficial de nuestro concurso: «El club de los números» y toda la información…

  Una recopilación de ideas para dar un paso más en el uso de los diarios de aprendizaje como herramienta educativa, basada en nuestras experiencias de aula en diferentes centros de Secundaria. Partimos del blog como herramienta básica para abrir el foco a otras posibilidades que ofrecen las TIC. Os invitamos a enriquecer este artículo con vuestras aportaciones y experiencias. El blog como soporte base El uso del blog como soporte de diarios de aprendizaje o portafolios personales puede ser un primer paso sobre todo para desarrollar aspectos como la organización, la presentación de contenidos o la colaboración con los…