Doce secuencias didácticas de Lengua y Literatura en ESO con todos los recursos necesarios: guías para alumnado y docente, contenidos, animaciones, enlaces para ampliación y materiales imprimibles. Recursos educativos abiertos completos con los que el alumnado aprende de manera activa, resolviendo tareas y enfrentándose a retos. El docente solo tiene que acceder a los recursos y comenzar a aplicarlos en sus aulas. Los REA de Lengua y Literatura se pueden usar en cualquier tipo de soporte (pizarra digital, ordenador, tableta y otros dispositivos) y están preparados para adaptarlos a las necesidades de nuestros alumnos y alumnas.

«The Mirrors’ Social News» es un periódico social digital y colaborativo en inglés creado por los alumnos de 3º de ESO del IES «Torre de los Espejos». El desarrollo de este periódico (ligado al proyecto Pole del centro) implica el aprendizaje y la mejora de habilidades como la comunicación en Lengua extranjera, la creación de textos periodísticos o el trabajo colaborativo y en equipo. «The Mirrors’ Social News» fue un proyecto surgido de la colaboración de dos profesoras que compartíamos docencia en diversos grupos de 3º de ESO y que buscábamos nuevas vías para dinamizar la actividad de aula docentes…

El REA «Érase una vez un estuche«, plantea una secuencia didáctica con metodología ABP para 4º de Primaria centrada en la realización de un relato autobiográfico de un objeto escolar utilizando la técnica de la personificación. Este recurso educativo abierto del #ProyectoEDIA,, permite a los alumnos el desarrollo de una secuencia didáctica multidisciplinar que puede ser adaptada, modificada e incorporada a otras experiencias didácticas de las áreas de Matemáticas, Lengua, Ciencias Naturales o Ciencias Sociales.. Tienen relevancia en este REA de EDIA Primaria la toma de contacto con acciones como Agenda21 escolar, con organizaciones que trabajan para difundir formas de…

10 ideas para desarrollar la escritura creativa en el aula presenta actividades didácticas que permiten trabajar la habilidad escritora de los alumnos. El objetivo de este contenido es mostrar estas propuestas y sobre todo recopilar experiencias didácticas que puedan ser útiles. Invitamos por tanto a profesores y maestros a completar este contenido con sus aportaciones. Es tan sencillo como acceder a este documento colaborativo e incluir una aportación. ¡Gracias a todos por colaborar!