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astronauta con libro-historias_ayer

12 rúbricas y plantillas para actividades sobre la narración y los relatos en el aula

Esta recopilación de documentos didácticos del proyecto EDIA para Lengua y Literatura sirven para todo tipo de tareas, proyectos y actividades de aula que giren en torno a los textos narrativos.Este tipo de actividades hacen que alumnos y alumnas trabajen su capacidad lectora, mejoren su escritura y, sobre todo, despierten su interés y motivación hacia la lectura de historias y la redacción de sus propios relatos escritos. Podemos ir más allá y plantear a nuestros alumnos la creación de narraciones audiovisuales que amplíen aún más sus capacidades de contar historias y apreciar y analizar textos narrativos de todo tipo. Plantillas…

vaso con lápices,. tijeras, regla y tablet

PRIMARIA

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Proyecto EDIA. Lengua. ESO. REA «Nuestro juego de mesa»

«Nuestro juego de mesa» es un recurso ABP para Lengua en Secundaria que gira en torno a un proyecto en el que los alumnos y alumnas inventarán un juego de mesa cuya finalidad será mejorar, reforzar y afianzar sus conocimientos ortográficos de una manera divertida. Además de crear el juego y todos sus materiales, los equipos de aula elaborarán una guía audiovisual en la que explicarán, de forma detallada, cuáles son las reglas y los mecanismos que rigen el juego. Acceso al recurso Acceso HTML Acceso Procomún Descarga ePub Descarga fuente (.elp) «Nuestro juego de mesa» parte de un enfoque…

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Proyecto EDIA. Lengua y literatura. Secundaria. REA «La yincana de los seres de ficción»

«Yincana de los seres de ficción» es un REA para Lengua y Literatura en 2º de ESO en el que los alumnos y alumnas diseñen una yincana de códigos a partir de vídeos producidos por ellos mismos, que tienen como eje central la descripción de seres de ficción. Los estudiantes tendrán que acercarse al universo de la narrativa y los seres creados por autores literarios de distintas épocas. Además, aprenderán técnicas de descripción y narración y las combinarán con nuevos recursos tecnológicos como el vídeo, los qr y la grabación de audios. Creación de descripciones, aprendizaje de técnicas narrativas, elaboración…