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El aprendizaje de un idioma debe tener en cuenta uno de los elementos que justifica, especialmente, su idiosincrasia. Estoy hablando del aspecto sociocultural que en muchas clases de idiomas se obvia o se deja de lado, recordando únicamente fechas tan «europeizadas» como Halloween en el que la esencia de la tradición, su origen e incluso su justificación son desconocidas por muchos alumnos. En el Recurso Educativo Abierto (REA) «English speaking cities» del proyecto EDIA de Inglés para Secundaria de CeDeC, he encontrado una herramienta que sitúa al aprendizaje del inglés en el lugar idóneo tanto para el profesorado como para…

«Edinburgh» es el segundo REA del proyecto «English Speaking Cities», que ofrece contenidos para el aprendizaje por proyectos de todos los objetivos, criterios y estándares de 3º de ESO. El contenido de «Edinburgh» es una propuesta de aprendizaje innovadora que combina las diferentes destrezas lingüísticas del aprendizaje del inglés como lengua extranjera (reading, writing, listening and speaking & interaction) con la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP). Cada una de las secuencias didácticas que compone la serie «English Speaking Cities» del #proyectoEDIA realiza un viaje por ciudades del mundo que comparten la lengua inglesa como oficial en sus respectivos…

Robótica Educativa Huesca   En este blog pretendemos dar a conocer el desarrollo de las actividades relacionadas con la robótica educativa y la programación que se realicen en Huesca. Aplicación de las TIC con niños de todas las edades.  

Fuentes’ English Corner Blog del Área de Inglés para alumnos de Primaria en el que organizo las actividades, recursos y materiales digitales que necesito para complementar el trabajo de mis alumnos en el aula.