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«My town» es el primer REA de «English in my daily life». Este proyecto ofrece recursos educativos abiertos con los que alcanzar los estándares de aprendizaje para 1º de ESO trabajando por proyectos. «English in my daily life» se integra dentro de proyecto EDIA para Inglés que ha publicado también contenidos para Inglés en 3º de ESO. Todas las secuencias didácticas de los recursos de Inglés permiten que los alumnos adquieran las cinco destrezas lingüísticas (reading, writing, listening, speking and interaction) a través de metodología ABP. «English in my daily life» tiene un total de diez secuencias didácticas, con centros…

Aa.Cc, La Rebelión del Talento    En este blog trabajamos para que se entienda que significa tener altas capacidades cognitivas y desterrar todos los mitos que las rodean. Entender para atender con eficiencia a este alumnado, generando sinergias y metodologías que trabajarán en favor de toda la clase.

Alumnos y alumnas que quedan por las tardes en sus casas para preparar los trabajos y que piden ir al instituto por las tardes para preparar sus tareas, que llegan a casa y no paran de mandar mensajes para que sus profesores les resuelvas dudas. Estudiantes que han pasado de la desmotivación a la implicación. Este es el mejor resumen de los resultados de la experiencia de Aprendizaje basado en proyectos (ABP) que llevamos a cabo el último curso en el Instituto «Clara Campoamor» de Ceuta. Una propuesta tan sencilla como preparar debates sobre la situación del Amazonas los ha…

Doce secuencias didácticas de Lengua y Literatura en ESO con todos los recursos necesarios: guías para alumnado y docente, contenidos, animaciones, enlaces para ampliación y materiales imprimibles. Recursos educativos abiertos completos con los que el alumnado aprende de manera activa, resolviendo tareas y enfrentándose a retos. El docente solo tiene que acceder a los recursos y comenzar a aplicarlos en sus aulas. Los REA de Lengua y Literatura se pueden usar en cualquier tipo de soporte (pizarra digital, ordenador, tableta y otros dispositivos) y están preparados para adaptarlos a las necesidades de nuestros alumnos y alumnas.