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Acceso al contenido completo (Próximamente) Descarga el contenido completo. Versión HTML (Próximamente) Preguntas frecuentes Unidades Ver HTML Ver agrega2 Descargar Descargar .elp Orientaciones generales Discapacidad intelectual: ligera Discapacidad intelectual: media, severa y produnda Parálisis cerebral infantil Distrofia muscular Espina bífida Discapacidad auditiva Discapacidad visual Inteligencia límite TDAH TEA (Autismo) TEA (Asperger) Alumnos de compensación educativa Alumnos de PCPIs Dislexia Disgrafia Discalculia Trastornos específicos del lenguaje Dislalias Disartrias Disfasia y Afasia Retraso simple del aula Trastorno desintegrativo infantil Trastorno de conducta antisocial Trastorno negativista desafiante Trastorno límite de personalidad Alumnos de altas capacidades intelectuales Alumnos de diversificación curricular Alumnos de PCPI…

Acceso al contenido completo. Versión HTML Descarga el contenido completo. Versión HTML. Preguntas frecuentes Unidades Ver HTML Ver agrega2 Descargar Descargar .elp Todo es número Aproximándose a la solución  Algo se oculta tras las letras Con una sola ecuación no tenemos bastante Un número detrás de otro Thales y Pitágoras Movimientos El mundo es un pañuelo… o no ¡Que comience la función! En la línea recta Estadística Probabilidad Preguntas frecuentes Reproducción de archivos de vídeos en local  Descarga fuentes en eXe Learning, modifica los contenidos y exporta tu trabajo Descarga IMS de Agrega e introducción en curso Moodle

Alumnos de un centro rural de Primaria que trabajan para conseguir libros para los niños de los campamentos saharauis. Los alumnos no solo recogen libros de texto y lectura de su centro o de sus propias familias, sino que se encargan de entrar en contacto con otros colegios e instituciones. Hasta el momento, ya hay otros cuatro colegios que se han comprometido a enviar materiales. Esta magnífica actividad pedagógica es solo una parte del proyecto «Un libro por la paz» que desarrollan los docentes y alumnos del CRA «La Almenara», un Centro Rural Agrupado del Norte de Extremadura. Se trata…

Elaborar platos típicos, el zoque malagueño y el gazpacho, puede convertirse en una actividad educativa de primer orden.  Con algo aparentemente tan simple podremos por ejemplo implicar a los padres en un proyecto sobre cultura alimentaria o hacer reflexionar a los alumnos acerca de sus hábitos de comidas. Estas y otras actividades forman parte de la propuesta de El IES «El Palo»: una Jornada sobre cultura alimentaria que el centro llevó a cabo en el pasado mes de diciembre. Se trata de un proyecto integrado por competencias que se enmarca dentro de un proyecto global sobre cultura alimentaria en Málaga….