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Netiqueta y Soft Skills: Mejorando la competencia digital del alumnado

  Estamos inmersos en un proceso continuo de mejora de las competencias digitales del profesorado, competencias imprescindibles para facilitar el proceso de aprendizaje del alumnado en la sociedad del conocimiento. El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (DigCompEdu) recoge, entre otras, en su área 6, las competencias pedagógicas específicas que los docentes necesitan para que el alumnado adquiera y desarrolle su competencia digital para ejercer una ciudadanía activa, responsable y crítica. La LOMLOE establece ocho competencias clave para enfrentarse a los retos del siglo XXI y una de ellas es la Competencia Digital que implica el uso seguro,…

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Situaciones de Aprendizaje EDIA para Formación y Orientación Laboral: «Flipped FOL»

Estos recursos educativos del Proyecto EDIA constituyen Situaciones de Aprendizaje para Ciclos Formativos en la materia de FOL (Formación y Orientación Laboral). “Flipped FOL” es un recurso del proyecto EDIA que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico es metodología de clase invertida o “Flipped Classroom” El itinerario consta de tres bloques de contenidos: Legislación laboral, Prevención de Riesgos Laborales y Orientación laboral. Cada bloque está estructurado en varias unidades que abordan diferentes contenidos curriculares. El aprendizaje se realiza a partir de vídeos con información global y del desarrollo de diversas actividades y tareas de aprendizaje. Al finalizar cada unidad, los estudiantes…

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Situaciones de aprendizaje EDIA para Geografía e Historia en 1º, 2º y 3º de ESO

  Estos recursos educativos del Proyecto EDIA constituyen Situaciones de Aprendizaje para 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria para la materia de Geografía e Historia. Estamos ante una serie de 8 recursos para los tres primeros cursos de Educación Secundaria, donde el alumnado mediante Aprendizaje Basado en Proyectos podrá crear una ONG, una guía de viaje para un país o para las  diferentes Comunidades Autónomas, una «civilización propia», vídeos sobre la convivencia religiosa o una aplicación web para conocer la geografía física, política y económica. Todos los REA del Proyecto EDIA favorecen un aprendizaje competencial donde el alumnado tiene un papel activo en el aula,…

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Nueva versión eXe 2.8: Nuevos juegos y mejoras

  Se acaba de lanzar la nueva versión 2.8 de eXeLearning, la herramienta de autor de software libre que nos permite crear y modificar materiales educativos interactivos de forma fácil. Proyecto EDIA de Cedec, Itinerarios didácticos del INTEF, Proyecto CREA de Extremadura y Proyecto REA-DUA de Andalucía son algunos de los proyectos de creación de REA que ofrecen secuencias didácticas y situaciones de aprendizaje creados con eXeLearning que podemos descargar y modificar libremente para adaptarlos a las necesidades de nuestro alumnado.   Con esta nueva versión de eXe, podremos además incluir nuevos juegos y actividades de matemáticas. También se incluyen…