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“La aventura de los molinos” es un REA con el que los alumnos de Primaria podrán conocer, leer y vivir algunas de las aventuras de don Quijote de la Mancha. La secuencia didáctica del Proyecto EDIA para Primaria propone a los alumnos una serie de retos y desafíos que tendrán que resolver individualmente y trabajando en equipo.Crear carteles divulgativos, hacer dramatizaciones de fragmentos del Quijote, escribir sus propios relatos y como, culminación, construir molinos de viento. Profesores y alumnos serán los que tomarán la decisión de trabajarla de manera completa o escoger alguna o algunas de las tareas. También colaborarán…

Durante el fin de semana del 16 al 18 de marzo se celebraron las II Jornadas del Proyecto EDIA (#JornadasEDIA18) con el lema «Aulas digitales, aulas abiertas» en Madrid.. Participaron creadores de recursos educativos abiertos (REAs) del proyecto, docentes que aplican estos en sus aulas, colaboradores y desarrolladores de eXeLearning, personal del INTEF y colaboradores externos. El resumen completo de las jornadas incluye los materiales de las mismas, los resultados, propuestas y proyectos para el desarrollo y aplicación en el aula de recursos educativos abiertos y para el desarrollo del proyecto exelearning. Para consultar el material completo podemos pinchar en…

¿Quieres saber qué son los Recursos Educativos Abiertos? ¿Quieres ampliar tus conocimientos sobre este tipo de recursos? Presentamos una infografía que resume visualmente los aspectos principales de los REA. A través de la infografía conocemos qué son los REA, qué elementos los caracterizan y qué razones tiene cualquier docente para usarlos. También ofrecemos repositorios de recursos abiertos como Proyecto EDIA y Procomún. Un material para difundir, motivar y generar una nueva cultura educativa basada en nuevos contenidos educativos. Un recurso visual para  imprimir, insertar, enviar y ofrecer a docentes, padres, alumnos y cualquier persona interesada en la educación.    Versión…

La experiencia educativa de realización de vídeos con la técnica chroma key se desarrolló a lo largo del curso 2016/2017 en el Colegio de Educación Especial “Marqués de Vallejo”, ubicado en Logroño, La Rioja. La experiencia se originó con la creación de un vídeo musical que felicitase la navidad a docentes, las familias y otros centros educativos. Se pretendía que todos los alumnos participasen, y se consiguió, gracias en parte a la técnica de «Chroma key». Esta experiencia se realizó con diferentes finalidades, siempre incluyéndose en el área de música, realizándose por los docentes de educación musical. No podría haberse llevado…