La colección de tareas del proyecto EDIA ofrece actividades trabajar desde el primer día de clase. Estas tareas se centran en trabajar aspectos como la comprensión, la expresión y el uso de las nuevas tecnologías Los docentes y los alumnos encuentran en cada documento todas  las indicaciones completas para la actividad. Pueden imprimir el documento, compartirlo a través de un blog o una red social o consultarlo para planificar la actividad. Estas tareas forman parte de los itinerarios curriculares de CeDeC y continuarán publicándose durante todo este curso.

CeDeC practica y promueve la transparencia abriendo a todos el proceso de desarrollo de sus recursos educativos abiertos. ¡Ya podemos comenzar a trabajar con los REAs de #ProyectoEDIA aún no publicados! Visita el proyecto de Geografía e Historia e Inglés en Secundaria o el de REAs de Primaria. Este es el primer paso para la creación de comunidades de creación, uso y adaptación de recursos educativos abiertos. Cualquier docente podrá colaborar con el desarrollo de los REAs a través de la comunidad del proyecto EDIA en Procomún. ¡Compartiendo ganamos todos!    

En los nuevos paradigmas educativos es necesario desarrollar la competencia “aprender a aprender”, puesto que la formación no se ciñe a un espacio y un tiempo determinados, sino que exige mantener cierta capacidad de aprendizaje a lo largo de toda la vida (OCDE 1996, 1999, 2001 y 2004). La comisión Europea en 2007 establece la siguiente definición para esta competencia «aprender a aprender»: «Comprende la disposición, motivación y habilidad para organizar y regular el propio aprendizaje, tanto individualmente como en grupos. Incluye la habilidad de organizar el tiempo propio de forma efectiva, de resolver problemas, de adquirir, procesar, evaluar y…

Geoaventura, el nuevo REA del proyecto EDIA, ofrece a docentes y alumnos un recurso completo para poder trabajar la materia de Ciencias Naturales a partir de la metodología por proyectos. El recurso incluye las orientaciones didácticas y los recursos necesarios para poder desarrollar todo el trabajo ABP propuesto. No obstante, su carácter de recurso educativo abierto permite que cualquier profesor adapte la propuesta a la realidad de su aula, incorporando nuevos elementos o utilizando solo algunos de los existentes. Proyecto EDIA continuará con la publicación de nuevos recursos educativos para ABP para las materias de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales….