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Proyecto EDIA. Recursos. Infografía sobre diarios de aprendizaje.

Recurso educativo abierto que presenta los aspectos básicos del diario de aprendizaje como herramienta pedagógica, a partir de las aportaciones de los creadores de recursos del proyecto EDIA y de la contribución de Paco Montero (@fjmontero). Versión en inglés   Fuente: Castellano Inglés Puedes leer más sobre los diarios de aprendizaje y herramientas TIC en los siguientes artículos: Los diarios de aprendizaje, una herramienta para reflexionar sobre el propio aprendizaje Diarios de aprendizaje con soporte TIC. El blog y más allá del blog…

Proyecto EDIA. Experiencias. Escribimos relatos con “Historias de ayer para gente de hoy”

Sergio Mata, profesor del Colegio Cardenal Herrera Oria de Málaga, ha adaptado el REA “Historias de ayer para gente de hoy” de Proyecto EDIA para sus alumnos de Lengua española y Literatura de 1º de ESO. En esta adaptación, los alumnos acceden a los contenidos y tareas del recurso a través de un mapa interactivo realizado con genia.ly  que les sirve de guía en su proceso de aprendizaje. Las plantillas, hojas de control y rúbricas utilizadas a lo largo del proyecto son adaptadas del REA original y son accesibles para los alumnos a través de Drive. Al finalizar el proyecto,…

Proyecto EDIA. “Flipped FOL”: búsqueda de empleo y relaciones laborales con “Flipped Classroom”

“Flipped FOL” es un recurso del proyecto EDIA  que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico es metodología de clase invertida o “Flipped Classroom” El bloque “Búsqueda de empleo” se adquieren los conocimientos, habilidades y competencias para iniciar una proceso de búsqueda de empleo y para mantener unas buenas relaciones laborales en el puesto de trabajo. Cada unidad aborda uno de los contenidos curriculares. El aprendizaje se realiza a partir de vídeos con información global y del desarrollo de diversas actividades y tareas de aprendizaje. Al finalizar cada unidad, los estudiantes deben superar un reto que…

Proyecto EDIA. “Flipped FOL”: aprender sobre legislación laboral con metodología “Flipped Classroom”

“Flipped FOL” es un recurso del proyecto EDIA  que ofrece contenidos completos el módulo “Formación y Orientación Laboral“. Su enfoque metodológico es metodología de clase invertida o “Flipped Classroom” El bloque “Legislación laboral“, está estructurado en 7 unidades. Cada unidad aborda uno de los contenidos curriculares. El aprendizaje se realiza a partir de vídeos con información global y del desarrollo de diversas actividades y tareas de aprendizaje. Al finalizar cada unidad, los estudiantes deben superar un reto que ponga de manifiesto la adquisición de los conocimientos y capacidades indicadas para este módulo profesional.   Acceso al recurso Unidades del bloque: