Experiencias

Aplicación del REA de matemáticas En línea recta en 3º de ESO

  La presente experiencia versa sobre el REA En línea recta que forma parte de Los itinerarios ligados por tareas para Matemáticas de 3ºESO. Los itinerarios de matemáticas nos permiten abordar los contenidos de 3º de ESO a través de distintas tareas. Estos recursos están estructurados de la siguiente forma: Una introducción con información y /o tarea de motivación o de movilización de conocimientos previos. Una exposición de los contenidos a tratar, acompañados de ejercicios, pequeñas tareas y actividades interactivas de autoevaluación. Una tarea en la que se pondrán de manifiesto los aprendizajes adquiridos. Algunas propuestas de activididades para ampliación…

Adaptación a Classroom y experiencia de aula del REA “Emoción, claqueta y acción”-“Klas, klas, emozioak eszenara”

  Ana Silva es profesora del CEIP Arteagabeitia HLHI de Barakaldo (Bizkaia). En esta situación de pandemia se planteó junto con su compañera de nivel, Ana Monasterio, la necesidad de realizar un trabajo sobre las emociones con el alumnado de 5º de primaria. Para ello, utilizó en el REA del proyecto EDIA “Emoción, claqueta y acción”, en su versión en euskera, “Klas, klas, emozioak eszenara” Después de consultar la guía didáctica del recurso, tomó la decisión de incluir tareas y materiales de la secuencia original en un aula de Classroom.   En cuanto a la planificación, durante el primer trimestre…

Un año de REAs muy especial

  Cerramos un nuevo curso escolar que ha sido diferente por varios motivos. El curso 2021-2022 supondrá una serie de cambios en el sistema educativo. Se comenta que en cumplimiento de la nueva ley educativa lo que hay que primar son las destrezas o capacidades que el alumnado es capaz de adquirir y desarrollar a lo largo de su paso por las aulas, y no tanto los conocimientos. Pues qué quieren que les diga, no hacía falta modificar la ley educativa de nuevo para aplicar ese tipo de cambios que gracias a los Recursos Educativos Abiertos, recopilados y pregonados a…

EnREAndo en PMAR

  Durante el pasado curso volvimos a tener los REA como plato principal en las aulas de PMAR del IES Las Lagunas. No fue la primera vez ya desde el curso 2018/19 nuestro alumnado trabajó con los REA de Proyecto EDIA  en este curso tan específico. En el grupo de 3º ESO , en el ámbito Socio-Lingüístico hemos trabajado  La economía y yo, uno de los REA de Geografía e Historia de Proyecto EDIA. Este Recurso ya lo había aplicado en las aulas de 3ºESO en el IES Antonio Calvín de Almagro pero ahora debía adaptarlo a PMAR. ¿Cómo lo…