Artículos

Evaluación de herramientas de edición de REA: Modelo ALMS.

  El término “recurso educativo abierto” fue adoptado por la UNESCO en 2002 en el Foro sobre el Impacto de los Cursos Abiertos de Educación Superior en los países en desarrollo. Se definen como “materiales de aprendizaje, enseñanza e investigación, en cualquier formato y soporte, de dominio público o protegidos por derechos de autor y que han sido publicados con una licencia abierta que permite el acceso a ellos, así como su reutilización, reconversión, adaptación y redistribución sin costo alguno por parte de terceros” (Recomendación sobre Recursos Educativos Abiertos, UNESCO, 2019). Los REA, por tanto, no solo deben ser accesibles…

5 mitos sobre derechos de autor y licencias de uso

  Cuando hablamos de derechos de autor, licencias abiertas y uso de los materiales publicados en la red, es habitual encontrar algunos mitos y errores comunes que llevan a un mala utilización (a veces incluso ilícita) de dichos materiales. En este artículo vamos a intentar aclarar conceptos y resolver esas falsas creencias. Derechos de autor, dominio público y licencias abiertas Podemos decir, de forma muy general, que los derechos de autor son aquellos que tiene el creador de una obra desde el momento de su creación, y que puede explotar de forma exclusiva durante un plazo de tiempo. Una vez…

Cedec lanza una nueva sección en su página web

  Cedec lanza una nueva sección en su página web en la que se recopilan artículos agrupados en diversas categorías, para facilitar su búsqueda y consulta por parte de los lectores. La sección nace de la necesidad expresada por un número importante de usuarios que acuden a nuestra web en búsqueda de documentación y experiencias. Desde su creación en el 2010 se han publicado en Cedec cerca de tres mil artículos sobre experiencias educativas en centros de enseñanza, recursos  educactivos abiertos para el profesorado (REA), herramientas de software libre, metodología, innovación educativa, evaluación, inclusión y un largo etcétera.  Una selección…

Proyecto EDIA. Guía práctica de licencias de uso para docentes

  Son numerosos los recursos que encontramos actualmente en Internet y que nos pueden resultar útiles en nuestra labor docente: imágenes, textos, vídeos, secuencias didácticas… Pero, ¿puedo utilizar libremente todo lo que encuentro en la red? Desde Cedec presentamos la Guía práctica de licencias de uso para docentes, un material de consulta que nos permite orientarnos acerca de qué materiales podemos incorporar en nuestros recursos educativos o utilizar en nuestras clases, y bajo qué condiciones. Asimismo, apuesta por el uso de las licencias abiertas para potenciar la difusión, transformación y actualización de los recursos creados por el profesorado.    …