Experiencias EDIA

Para acabar esta evaluación en la materia de Lengua Castellana y Literatura, mis alumnos y alumnas de 4º de ESO (4º B, D y E) del IES Barandiaran y yo nos lanzamos al desafío de diseñar de manera colaborativa un juego de mesa que gire en torno a la ortografía. Este proyecto es una adaptación del REA (Recursos Educativos Abiertos) «Nuestro juego de mesa«, que Marian Calvo  (@Hautatzen) y yo elaboramos para el CeDeC y que forma parte de los recursos del Proyecto EDIA para Lengua y Literatura: «Hacemos cosas con palabras«. En la siguiente presentación hecha en Genially aparece información más detallada acerca de…

Estudiantes y profesores de cuatro institutos de diferentes comunidades autónomas hemos desarrollado una nueva experiencia colaborativa intercentros “Los REAS de las guerras” en 1º de Bachillerato aplicando dos propuestas de aprendizaje basado en proyectos: “La guerra que cambió el mundo” y “La guerra una y otra vez” de proyecto EDIA para Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato. Los REA de proyecto EDIA nos han servido de punto de partida común para todos los centros y alumnos participantes. En cada centro, los docentes participantes hemos adaptado  las propuestas a nuestro alumnado en función de aspectos como el número de grupos…

A lo largo de este primer trimestre he tenido la oportunidad hemos puesta en marcha la propuesta ABP para Lengua del REA «¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?», creado por Bloggeando dentro del Proyecto EDIA. Este proyecto nos ha aportado muchísimos aprendizajes paralelos, más allá de los contenidos curriculares que a veces pueden suponerse como algo frío, distante e, incluso, inaccesible. Gracias a esta propuesta hemos tenido la oportunidad de trabajar,  los estereotipos de género que tan presentes están en nuestra sociedad. Es más, creo que hemos profundizado en los micromachismos que, de un modo, oculto aún están presentes en…

El profesor Txema Gil (@txemagil) y sus alumnos de Bachillerato del Colegio Sagrada Familia Patronato de la Juventud Obrera de Valencia lleva a cabo el proyecto «Talking about a revolution» a partir del REA «Somos la revolución» de #ProyectoEDIA. Para ello, este docente ha hecho una completa adaptación del REA original para crear un blog-guía didáctica que sirve de soporte al proyecto.   En este blog los alumnos y alumnas encuentran las tareas y recursos y publican todos los resultados de aprendizaje. Todo este enorme trabajo es responsabilidad